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    他覺得鬼祟也一定會(huì)再來找他，畢竟對(duì)方的游戲期，已經(jīng)持續(xù)的足夠久了，就是鬼祟會(huì)在下一秒對(duì)他出手，他都不會(huì)意外。

    來自鬼祟的壓力，昨天的舟車勞頓，以及一整晚的無眠，再加上搬家，這也讓秦銘有種身體吃不消的感覺。

    不敢休息，于是他只好靠恢復(fù)藥劑支撐。

    好在是藥劑的功效非常顯著，秦銘有計(jì)算過，藥效大概能夠持續(xù)6個(gè)小時(shí)左右。

    只是在藥效結(jié)束后，無論是精神還是身體的疲乏感都會(huì)增加，這就和運(yùn)動(dòng)員打封閉針差不多，疲乏不是不存在，只是你暫時(shí)感受不到而已。

    用來搬家的車，是秦恒遠(yuǎn)從慕悠姍的爸爸那兒借來的。

    盡管他爸爸和慕悠姍的爸爸都是老師，但是在收入上卻差的很遠(yuǎn)。

    因?yàn)槟接茒櫟陌职炙较吕镞€有一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，盡管是這邊只是個(gè)小鎮(zhèn)子，但是大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育卻依舊很重視。

    都希望自己的孩子，能夠考出去，離開這片小地方，去外面更曠闊的天空闖蕩。

    寧可自己省吃儉用，也要送孩子去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)。

    所以光是開補(bǔ)習(xí)班這筆錢，就已經(jīng)足夠他們一家日常開銷了。

    上學(xué)那會(huì)兒，他因?yàn)槌煽?jī)一般，慕悠姍的爸爸還找他爸爸說了幾次，讓給送到他那兒，他好好盯一段時(shí)間。

    不過他爸爸來詢問他的時(shí)候，被他拒絕了，當(dāng)時(shí)不愛學(xué)習(xí)是一方面，更多的是覺得，慕悠姍的媽媽對(duì)他爺爺已經(jīng)很照顧了，他去補(bǔ)課的話，慕悠姍的爸爸也一定不會(huì)收錢，他爸爸更會(huì)踏他家人情。

    更別說，他爸爸就是老師，就算補(bǔ)課的話，也用不著去其他人那兒。

    其實(shí)現(xiàn)在想想，他爸爸對(duì)他的教育，真的是蠻自由的，說是慣也不是慣，該說的道理會(huì)說，但是都會(huì)給他選擇權(quán)。

    他接受就接受，不接受他爸爸也會(huì)尊重他的選擇，完全讓他自己去主導(dǎo)自己的人生。

    也正因?yàn)檫@樣，他爸爸沒少被慕悠姍的爸爸吐槽，覺得他爸爸這么教育孩子是不對(duì)的。

    只有他自己清楚，他自己在其中獲得了什么。

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