第(1/3)頁

    “是誰這個問題我先放一放再說。

    先說從昨天我們離開，到今天趙燁賣房失蹤這個事。

    我之前已經(jīng)說了，校方善后的時間實在是太快了，快到僅用幾個小時，就完全擦掉了趙燁的痕跡。

    聽到這兒，你是不是覺得邏輯貌似有些不對勁？

    因為正常的邏輯是，學院在這里檢測到了鬼祟存在的痕跡，于是派我們過來參與考試，解決靈異事件。

    但事實上表現(xiàn)出來的，則是我們剛剛解決掉了鬼祟，剛剛得知了事件的真相，然后前腳剛離開，校方的善后部門就到達現(xiàn)場了。”

    “的確是很不對勁，畢竟關于這次的考試結果，學院都還沒有給出來。

    搞得就像是，在我們得知真相的同時，他們就跟著我們得知真相似的，不然也不會這么快就趕到了現(xiàn)場。

    貌似之前我們解決完事件，校方的處理速度也都很快。”

    易少東在秦銘的提醒下，也已經(jīng)察覺到了這處古怪。

    “所以我才會一直懷疑，我們一直被校方監(jiān)視著，但是這種監(jiān)視感覺上又并不像是無死角的監(jiān)視，以至于我們說的每一句話他們都能知道。

    不然我們說了學院這么多，懷疑了它這么多，學院真是每句都捕捉到了，怕是監(jiān)察部那幫黑衣人早就來搞我們了。”

    “說的也是，畢竟我們平時交談，也說了很多校方絕對不愿意聽到，也絕對不想從我們嘴里說出的事情。

    那除了這種可能，還有別的嗎？”

    “有。并且還有兩種可能。”秦銘肯定的點了點頭。

    “兩種可能？”

    “嗯。第一種，就是我們現(xiàn)在所參與的考試，就像是我們在入學測考里遇到的那樣，不過就是校方為我們搭建好的場景罷了。

    人也好，鬼祟也罷，這些都是來自校方的設計。

    就像是我們游蕩鬼屋一樣，鬼屋的工作人員很清楚，我們在鬼屋中觸發(fā)了哪個機關，又是什么時候順利走出去的。

    至于第二種，是校方早在派我們來之前，就已經(jīng)查到了事件的真相，所以他們單單是對事件進行監(jiān)控，所以一旦我們將事件解決，校方的人便會立馬得知，并派人善后。

    但真相無論是我上述說的哪一種，其實有一點都已經(jīng)能夠被證實了。

    那就是我們現(xiàn)在所參與的“考試”，對于校方來說，真的僅僅就是考試，是對我們的一種訓練，或者說是鍛煉。
    第(1/3)頁