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    （備注：學(xué)子是指只要還在各崗位工作，各專業(yè)領(lǐng)域鉆研的，各大中小學(xué)讀書的，囊括諸多行業(yè)和領(lǐng)域。）

    （大國文遠(yuǎn)值和大國國運(yùn)值一樣，使用時(shí)限為一個(gè)月，當(dāng)文運(yùn)值到達(dá)一定數(shù)值的時(shí)候，華夏再次出現(xiàn)圣人的概率將會(huì)暴增！）

    看完說明以后，趙帥激動(dòng)的直接蹦噠了起來！

    此時(shí)此刻，他多想找個(gè)人痛痛快快的喝一場，分享自己的喜悅啊！

    可是，他不能。

    如此喜悅，不能和任何人分享，實(shí)在是一件讓趙帥有些無奈的事情。

    趙帥果斷的按下了使用鍵盤，6點(diǎn)大國文遠(yuǎn)值，瞬間變成了5點(diǎn)。

    瞬間文運(yùn)值籠罩在華夏一族上空的土地上。

    正在挑燈夜讀的學(xué)子，突然間感覺思路清晰，茅塞頓開，大腦一片空靈。

    就連備課的老師，腦海里也突然靈光一閃，摸索已久的新的教學(xué)思路，清晰的浮現(xiàn)出來。

    趙帥麻溜的點(diǎn)了一份外賣，美滋滋的喝了二兩小酒，便上床睡覺了。

    第二天一大早醒來以后，趙帥便直接跨越時(shí)空，來到了東漢時(shí)期。

    目標(biāo)人物，自然是造紙祖師蔡倫。

    其實(shí)，現(xiàn)在隨著不斷有古墓和文物出土，逐漸證明蔡倫并不是第一位發(fā)明造紙術(shù)的人。

    因?yàn)樵谖鳚h的墓地里，竟然出土了麻紙。

    具體是誰第一個(gè)發(fā)明了造紙術(shù)，很可惜，已經(jīng)無從考究了。

    至于為何后世一直把蔡倫，信奉為造紙祖師。

    因?yàn)椴虃愂堑谝晃唬嬲芯客茝V造紙術(shù)。

    而且將這項(xiàng)造紙技術(shù)，發(fā)揚(yáng)光大的人。

    趙帥直接出現(xiàn)在了蔡倫的身邊。

    “后世晚輩趙帥，見過龍亭侯！”

    趙帥注視著這位，為整個(gè)華夏文明，為整個(gè)世界文明發(fā)展進(jìn)步，而做出巨大貢獻(xiàn)的人。

    心里也是敬佩不已！

    “后世晚輩？趙帥？汝真的來自后世？”

    蔡倫一臉疑惑的審視著趙帥。

    無論是衣著還是言語上判斷，面前的年輕人，肯定不是皇宮里的人。

    既然他能憑空出現(xiàn)在自己身邊，想必還是有一些本事的。

    蔡倫之所以沒有大聲，聲張開來，是因?yàn)樗谮w帥身上，沒有感到半點(diǎn)惡意。

    “龍亭侯，晚輩真的來自于后世，您所推動(dòng)發(fā)展的造紙之術(shù)，造福了整個(gè)華夏兒女，推動(dòng)了華夏文明的發(fā)展，今日晚輩特意來拜見前輩。”
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