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    其人堪稱當世傳奇，那時候在天下間的地位比之如今的文圣公只高不低。

    雖然不曾在任何一國出仕，卻沒有人敢對他有絲毫不敬。

    這一段的原話是：古之善為道者，非以明民，將以愚之。民之難治，以其智多。故以智治國，國之賊。不以智治國，國之福。

    講的就是愚民政策，目的便是“虛其心，實其腹，弱其志，強其骨。”

    “你錯了，在不同的時代，政策自然會有所不同。”

    秦昭皺了皺眉，卻沒有訓斥兩人，反而開始耐心講解起了他的看法。

    這兩人所管理的宣委會還是很重要的，他也想讓這兩人能更多理解他的想法。

    “彼時社會動亂，人族各國之間戰亂不休，李子提出這個主張，目的并非固化階級。恰恰相反，他真正想要做的，是消弭階級的存在。”

    信、張兩人頓時一愣，他們還沒聽說過這種說法。

    李子存在的時間距離現在畢竟過去了太久太久。

    除了原話還在，其內容的解讀已經隨著時間流逝出現了太多版本。

    雖說如此，他們也覺得秦昭此時的說法有點牽強，心中不以為然，面上卻不敢表露。

    只是垂首稱是。

    秦昭看出他們不太服氣，也不在意，而是繼續說道：“當時講究尚賢政策，舉賢納士。李子說，‘不尚賢，使民不爭。’言外之意，尚賢則民爭了。為什么實行尚賢的政策反而會導致民爭？你們想過沒有？”

    聽到這話，兩人神色微怔。

    “統治者實施尚賢政策，意味著要選擇一部分人，因為其具備的杰出能力而分配較大的權力和較多的資源。這樣，便形成了賢士構成的社會階層，階級就此出現。

    “與此同時，當某些人因能力被定義為賢士時，能力不足之輩，便被定義為愚士了。這就是普通人的階級。

    “你們懂了嗎？在那個時候，由于尚賢政策的緣故，反而將整個社會分化為兩個互相對立的社會階層。這兩個階層之間充滿了矛盾與斗爭，所以貧富、貴賤、尊卑和奴主的關系使隨之分化和建立起來了。

    “賢士成為了愚士們渴望成為的對象，而愚士是賢士所鄙夷的對象。但是顯然，賢士不會自動放棄他們的特權而降身為愚士，愚士也不會輕而易舉地轉變為賢士。在這兩個階層之間存在著不可調和的對立和斗爭。

    “這些矛盾，就是促使社會集團解體的根本原因。社會愈發展，財富和權力愈集中，賢愚兩階層之間的社會地位的差距便愈擴大，社會組織的穩定性便愈脆弱。

    “這就是——‘尚賢則民爭’！”

    此時的信銘與張顏，已經驚訝地說不出話了。

    他們從來沒有想過這些道理。

    “學而不思則罔，不要死讀書，多動動腦子。”秦昭最后又淡淡點評了一句。

    直把兩人說的面紅耳赤。

    秦昭沒有管兩人作態，繼續說道：“新時代自然有新時代的規則。現在人族統一，百姓安康，朕追求的，乃是人族繼續進步，鑄就無上榮光。

    “想要開疆擴土，想要擴大我大夏疆域，僅僅依靠如今少數的讀書人，能夠覆蓋的了這偌大滄瀾界嗎？

    “若是階級穩固，常人沒有晉升渠道，人族之內宛如一潭死水，又如何進步？！”

    說到這里，他抬眸看了兩人一眼，眼中有精光一閃即逝。

    “你們可知，當初五國之中，我大夏并非最強，甚至在早些時候不過北部邊陲小國，憑什么能夠一統人族，掃滅武、周這些強國嗎？”

    “變法。”張顏面色沉靜，說出了兩個字。

    “沒錯。”秦昭贊許地點了點頭，“正是變法。若是故步自封，因為自身地位高貴，便畏首畏尾裹足不前，這種統治者，有和沒有對于國家有何分別？”

    他的聲線驟然拔高，口中話語愈發驚人。

    信銘聽得臉色都有些微微泛白。

    “倘若百姓之中有人不服統治，朕自然會將其鎮壓。當然，說是朕敗了，那也是朕自己的問題，不得人心，實力不足，怪不得旁人！”

    這話一出，簡直石破天驚！

    其中的自信與豪情，簡直讓面前這兩個名家子弟雙手渾身微微顫抖。

    當然，這種話秦昭也就在宮內會說一說。

    別說在民間了，就是出了這皇宮他都不會在這方面多提一句。
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