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第二十九章 《魔動機械設計學》的留堂與補課-《龍族里的野路子劍豪》


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    一年級的《魔動機械設計學一級》的課程教室在卡塞爾學院的山腰,比鄰就是《龍類家族譜系入門》的授課教室但此時教室內空無一人,因為授課教授昂熱校長不在校內。

    再往右兩間教室的楠木雕花門板上依次寫著《煉金化學一級》和《古諾爾斯語》,如果有遠道而來的芝加哥市民看見這些讀起來都拗口的學科名,一定會覺得這間學校的校長多半是瘋了,再暗罵一句神經病。

    《龍類家族譜系入門》聽起來像極了某西幻史詩游戲的boss介紹目錄;《魔動機械設計學》更讓人聯想到賽博朋克風格的蒸汽機甲;而《古諾爾斯語》應該是從類似北極、冰島人跡罕至的千年冰層中刨出來的偉大語言。

    魔動機械設計學的課上,身著筆挺黑色西裝的曼斯·龍德施泰特教授站在教室前方的弧形高臺,教室前方左側的白板上繪滿了密密麻麻的黑色線條,這些筆直而精密的線條有效的拆分重組、最后匯聚成了神奇而規律的圖案,這里面夾雜著的復雜嚴謹的物理學、煉金學知識,讓天方夜譚的臆想搖身一變成眼前觸之可及的設計圖。

    曼斯教授對著設計圖指點江山,臺下同學兩極分化相當嚴重,一部分聽的如癡如醉,一部分又如坐針氈,但沒有任何人敢在曼斯教授的課程上講小話——除了沈子凡。

    臺上曼斯教授中文熟練講的每一個字沈子凡都能聽懂,串聯成句子就好像變成了另一種語言,反正沈子凡如聽天書。

    “可惡!這真的是一門正規的課程嗎?美國課程都會在課堂上教學生怎么設計實彈槍嗎?”沈子凡聽不懂就叨擾鄰座的楚子航:“楚子航你筆記能不能借我看看?”

    楚子航耳朵聽著曼斯教授滔滔不絕,一只手臨摹著白板上的設計圖,另一只手遞出一個精致的黑色筆記本,還不忘對沈子凡說:“拋去任務時間,我充其量也就比你多聽三堂課,參考我的筆記意義不大。”

    “那你居然能聽的這么聚精會神,都聽的懂嗎?”沈子凡問。

    “只能聽個大概。”楚子航看向沈子凡,“我記憶力比普通人要強一點,可以先當文科死記硬背然后一邊預習前面的知識一邊帶入進去,我不知道這種辦法對你管不管用。”

    “記憶力嗎,我也還行。”沈子凡晃了晃腦袋,正準備把視線投向白板時目光與曼斯教授正好撞上。

    “你很眼生。”曼斯教授看著沈子凡說。

    “教授您好,我是插班生。”沈子凡說。

    此時全班的目光也都轉移到他身上。

    芬格爾在守夜人論壇上發的帖子在場至少百分之八十的人都看過,在學校里掀起了一陣不算小的波瀾,“沈子凡”這個名字他們耳熟能詳。
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