某大學(xué)一年級女生美美，17歲，父母為工人，家庭生活溫馨。她是父母的獨生女兒，備受寵愛。上大學(xué)前，她的一切事宜均由父母料理，從不承擔(dān)任何家務(wù)勞動，甚至連衣服鞋襪也不用自己洗。進大學(xué)后，非常想念異地的家，對大學(xué)生活極不適應(yīng)，產(chǎn)生了許多心理矛盾與困惑。她日日夜夜都在想家，晚上上床，想到睡的地方不是自己的家，很難入睡。夢中經(jīng)常夢到的都是爸爸、媽媽。一聽到廣播里放的音樂有“媽媽”的內(nèi)容就會哭，在街上、在校園聽到的都是本地口音，就覺得自己是被拋棄到異地的游子，孤獨極了。班上組織春游、秋游，她毫無興趣。看到同學(xué)玩得高興，更是感到孤獨、傷心。學(xué)習(xí)成績一天天下降，成天提心吊膽，擔(dān)心期末考試不及格，更擔(dān)心家里人失望。入學(xué)后，她把生活費全省下來，用在給家里打電話上了。 美美的心理有點病態(tài)了，她具備了依賴型人格的大部分特征。 人應(yīng)該是獨立的。獨立行走，使人脫離了動物界而成為萬物之靈。當(dāng)跨進青春之門的時候，進入青春期后就開始具備了一定的獨立意識，但對別人尤其是父母的依戀常常使其感到困惑。 依賴，是心理斷乳期的最大障礙。當(dāng)你跨進青春之門，你開始具備一定的獨立意識，但對別人的依賴仍常常困擾著自己。隨著身心的發(fā)展，你一方面比以前擁有了更多的自由度，另一方面卻擔(dān)負起比以前更多的責(zé)任，面對這些責(zé)任，有些人感到膽怯，無法跨越依賴別人的心理障礙。依賴別人，意味著放棄對自我的主宰，這樣往往不能形成自己獨立的人格。他們?nèi)菀资プ晕遥龅絾栴}時，自己不積極動腦筋，往往人云亦云，趕時髦，易產(chǎn)生從眾心理。 依賴心理主要表現(xiàn)為缺乏信心，放棄了對自己大腦的支配權(quán)。主要表現(xiàn)如下：沒有主見，缺乏自信，總覺得自己能力不足，甘愿置身于從屬地位。總認(rèn)為個人難以獨立，時常祈求他人的幫助，處事優(yōu)柔寡斷，遇事總希望父母或師長為自己拿主意；依賴性強的人喜歡和獨立性強的人交朋友，希望在他們那里找到依靠，找到寄托。學(xué)習(xí)和工作上，喜歡讓老師或領(lǐng)導(dǎo)給予細心指導(dǎo)，時時提出要求，否則，他們就會茫然無措。在家里，一切都聽父母擺布，甚至連穿什么衣服都沒有自己的主張和看法……依賴型人格對親近與歸屬有過分的渴求，這種渴求是強迫的、盲目的、非理性的，與真實的感情無關(guān)。依賴型人格的人寧愿放棄自己的個人趣味、人生觀，只要他能找到一座靠山，時刻得到別人對他的溫情就心滿意足了。依賴型人格的這種處世方式使得他越來越懶惰、脆弱，缺乏自主性和創(chuàng)造性。由于處處委屈求全，依賴型人格障礙患者會產(chǎn)生越來越多的壓抑感，這種壓抑感阻止著他為自己干點什么或有什么個人愛好。 心理學(xué)家霍妮在分析依賴型人格時，指出這種類型的人有幾個特點： 深感自己軟弱無助，有一種“我渺小可憐”的感覺。當(dāng)要自己拿主意時，便感到一籌莫展，像一只迷失了港灣的小船；理所當(dāng)然地認(rèn)為別人比自己優(yōu)秀，比自己有吸引力，比自己能干；無意識地傾向于以別人的看法來評價自己。 依賴型人格源于人類發(fā)展的早期。幼年時期兒童離開父母就不能生存，在兒童的印象中，保護他、養(yǎng)育他、滿足他一切需要的父母是萬能的，他必須依賴他們，總怕失去了這個保護神。這時如果父母過分溺愛，鼓勵子女依賴父母，不讓他們有長大和自立的機會，以致久而久之，在子女的心目中就會逐漸產(chǎn)生對父母或權(quán)威的依賴心理，成年以后依然不能自主。缺乏自信心，總是依靠他人來作決定，終身不能負擔(dān)起選擇采納各項任務(wù)、工作的責(zé)任，形成依賴型人格。 具有依賴性格的人，如果得不到及時糾正，發(fā)展下去有可能形成依賴型人格障礙。依賴性過強的人需要獨立時，可能對正常的生活、工作都感到很吃力，內(nèi)心缺乏安全感，時常感到恐懼、焦慮、擔(dān)心，很容易產(chǎn)生焦慮和抑郁等情緒反應(yīng)，影響心身健康。 天才瘋子的燒腦邏輯 具有依賴性人格的人，如何做，才能恢復(fù)到良好的身心狀態(tài)呢？主要有兩種方法。 第一種，習(xí)慣糾正法。 依賴型人格的依賴行為已成為一種習(xí)慣，要想治療，首先必須破除這種不良習(xí)慣。清查一下自己的行為中哪些是習(xí)慣性地依賴別人去做，哪些是自己作決定的。你可以每天作記錄，記滿一個星期，然后將這些事件按自主意識強、中等、較差分為三等，每周一小結(jié)。 對自主意識強的事件，以后遇到同類情況應(yīng)堅持自己做。例如某一天按自己的意愿穿鮮艷衣服上班，那么以后就堅持穿鮮艷衣服上班，而不要因為別人的閑話而放棄，直到自己不再喜歡穿這類衣服為止。這些事情雖然很小，但正是你改正不良習(xí)慣的突破口。 對自主意識中等的事件，你應(yīng)提出改進的方法，并在以后的行動中逐步實施。例如，在訂工作計劃時，你聽從了朋友的意見，但對這些意見你并不欣賞，便應(yīng)把自己不欣賞的理由說出來，說給你的朋友聽。這樣，在工作計劃中便摻入了你自己的意見，隨著自己意見的增多，你便能從聽從別人的意見逐步轉(zhuǎn)為完全自作決定。 對自主意識較差的事件，你可以采取詭控制技術(shù)逐步強化、提高自主意識。詭控制法是指在別人要求的行為之下增加自我創(chuàng)造的色彩。 依賴行為并不是輕易可以消除的，一旦形成習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn)要自己決定每件事很難，可能會不知不覺地回到老路上去。為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，簡單的方法是找一個監(jiān)督者，最好是找自己最依賴的個人。 第二種，重建自信法。 如果只簡單地破除了依賴的習(xí)慣，而不從根本上找原因，那么依賴行為很有可能復(fù)發(fā)。重建自信法便是從根本上加以矯正、根治依賴型人格障礙。 第一步，消除童年不良印跡。依賴型的人缺乏自信，自我意識十分低下，這與童年期的不良教育在心中留下的自卑痕跡有關(guān)。你可以回憶童年時父母、長輩、朋友對自己說過的具有不良影響的話，例如，“你真笨，什么也不會做。”“瞧你笨手笨腳的、讓我來幫你做。”等，你把這些話語仔細整理出來，然后一條一條加以認(rèn)知重構(gòu)，并將這些話語轉(zhuǎn)告給你的朋友、親人，讓他們在你試著干一些事情時，不要用這些話語來指責(zé)你，而要熱情地鼓勵、幫助你。 第二步，重建勇氣。你可以選做一些略帶冒險性的事，每周做一項，例如，獨自一人到附近的風(fēng)景點做短途旅行；獨自一人去參加一項娛樂活動或一周規(guī)定一天“自主日”，這一日不論什么事情，決不依賴他人。通過做這些事情，可以增加你的勇氣，改變你事事依賴他人的弱點。 人類在幼兒時期都習(xí)慣了去依賴別人