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    那么，如何將事實組織起來，相互之間形成一個有序的關系呢？答案是確定涵義、加以分析。例如，對于新的事實材料加以詢問，并做出相應的回答，那么，這一事實便融入于一個有序的體系之中了。

    a.此事實為什么會這樣？

    b.此事實是如何形成的？

    c.此事實發生于什么時間？

    d.此事實發生于什么地方？

    e.此事實是誰介紹的？

    假如我們需要記住一位陌生人的名字，而這個名字很普遍，那么，我們可以將其與相同名字的朋友聯系在一起；假如這個名字很少見，我們可以向主人表達自己新奇的感覺，這樣一來，主人往往會主動介紹自己名字的特點。例如：在寫作這一章的時候，經人介紹我認識了邵特夫人。我不但詢問了她的名字如何拼寫，而且，還請她介紹名字的來歷。她告訴我：“這是一個很有意思的名字，它是希臘文，是‘救世主’的意思?！苯又嬖V我她丈夫的家人來自阿森斯，在當地政府工作，并且身兼要職。據我觀察，讓人們講述自己名字的來歷，是一件很容易的事情；而這恰恰能夠幫我們記憶。

    當我們遇到陌生人的時候，首先觀察他的外貌。例如，眼睛、頭發的顏色、穿衣的風格、說話的語調，以及其他特征，從而獲得清晰、生動的印象，然后與其名聯系起來，下次見面的時候，這些印象就會出現在你的腦海中。

    你遇到過這樣尷尬的場景嗎？當你第二次或者第三次碰見某個人的時候，你竟仍然只記得對方的職業，而不知道其姓名。原因在于：職業是確定、具體的，它就像院子里的石灰泥一樣，深深地印在了你的記憶里；但是，姓名是抽象而沒有意義的，所以它總像屋頂的冰碴，很容易從你的記憶中掉落。為了確保你能清楚地記住某人的名字，就必須將其轉化為與工作相關的短語。這種方法非常有效。例如，在費城的拜恩運動俱樂部有二十個人相遇了，他們彼此都不認識；于是，每個人都介紹了自己的職業和姓名；隨后，他們使用短語將其名字和工作聯系起來，幾分鐘之后，他們竟能熟悉地呼喚彼此的名字了。在以后的日子里，他們即使再次見面，也沒有忘記彼此的職業和姓名。

    下面這些名字和職業就是其中一些人的。我們首先按照字母順序將其排列起來，然后在每個姓名和職業后面，都寫上了與其工作相關的短語：

    mr.albrecht（埃爾博瑞斯特）（sandbusiness-產沙業）——“sandmakesallbright.”（萬物因為沙而光明）
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