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    這個(gè)任務(wù)馬飛飛又不能不做，不做的話就相當(dāng)于任務(wù)失敗，失敗了《論語(yǔ)》這本書就會(huì)被收回去，馬飛飛就白白損失了一千萬(wàn)枚靈晶。

    可是做吧…馬飛飛自己都不理解《論語(yǔ)》的意思，怎么能把別人給教好？還是三千人！

    想到這里，馬飛飛嘆了口氣，跑進(jìn)系統(tǒng)面板咨詢。

    “你讓我教別人讀《論語(yǔ)》，好歹也讓我自己把這本書吃透吧？”

    ‘叮！《論語(yǔ)》注解本已送達(dá)，請(qǐng)宿主注意查收。’系統(tǒng)突然來(lái)了這么一句。

    馬飛飛這才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，看著抽屜里新出的一本白皮書《論語(yǔ)》，拿了起來(lái)，打開一看，發(fā)現(xiàn)里面不僅有論語(yǔ)的正文，在每一句正文的下面都寫滿了密密麻麻的小字。

    “那我照著這本書教不就行了？”馬飛飛突然想到。

    反正系統(tǒng)也沒(méi)要求自己也要理解其含義，教的時(shí)候只要他們理解了就行，對(duì)不對(duì)到時(shí)候參照一下注解本就知道了，馬飛飛都不用琢磨。

    “這樣一想還是比較輕松的嘛！”馬飛飛趴在桌子上，撥弄著這本《論語(yǔ)》，說(shuō)道。

    “不過(guò)這三千人上哪去找呢？”馬飛飛琢磨琢磨著。

    人數(shù)其實(shí)不是問(wèn)題，現(xiàn)在渡邊鎮(zhèn)雖然沒(méi)有之前的百萬(wàn)之眾，但是六七十萬(wàn)還是有的，在這么龐大的基數(shù)當(dāng)中找出三千人來(lái)讀《論語(yǔ)》還是很容易。

    只不過(guò)最關(guān)鍵的是這三千人必須在領(lǐng)悟能力上要強(qiáng)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)必須腦子要好使；像妘青陽(yáng)那種蠢不拉幾的是肯定不行，只會(huì)拖后腿，影響任務(wù)完成進(jìn)度。

    “對(duì)，妘青陽(yáng)這條母龍要?jiǎng)澋簦荒茏屗齾⒓印！瘪R飛飛隨手拿起一張紙，用圓珠筆上寫下‘X青陽(yáng)’三個(gè)字，然后在上面打了個(gè)大大的‘X’。

    “也不知道公孫瓊和趙小刀有沒(méi)有空來(lái)參加，她們的智商還行；周竹綾和周觀魚也回渡邊鎮(zhèn)了，也可以讓他們來(lái)參加，張?jiān)茩C(jī)也可以算上……”

    馬飛飛就這樣，在紙上把自己認(rèn)識(shí)的人都寫了一遍，最終發(fā)現(xiàn)他認(rèn)識(shí)的人里面就只有妘青陽(yáng)被他畫‘X’了，其他人都是智商在線。

    “你是真的蠢啊！”馬飛飛用圓珠筆戳著‘X青陽(yáng)’三個(gè)字，搖頭感嘆。

    ……

    不過(guò)想要聚集三千人顯然光靠馬飛飛一個(gè)人也是沒(méi)有用的，最直接的辦法就是在廣大的修行者里面進(jìn)行篩選。

    于是下午，馬飛飛往對(duì)面的萬(wàn)通交易市場(chǎng)跑了一趟。

    緊接著不到一個(gè)小時(shí)。

    在萬(wàn)通交易市場(chǎng)的宣傳下，神奇書店店主馬飛飛即將開堂講課招收學(xué)生的消息便傳遍了整個(gè)渡邊鎮(zhèn)。

    “神奇書店店主要開堂講課？講的是啥？”萬(wàn)通交易市場(chǎng)一陣亂糟糟，全都是向官方人員詢問(wèn)馬飛飛開堂講課的事。

    “講的是書店還未上架的一本書籍，名字叫做《論語(yǔ)》。”官方小姐姐微笑的回答。

    “這《論語(yǔ)》是什么品質(zhì)？”眾人問(wèn)。

    眼下，神奇書店里書籍的品質(zhì)已經(jīng)成了大家最為關(guān)注的一個(gè)點(diǎn)。
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