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    1.

    維克多和戈德斯坦在溫室后面談了整整一小時。

    戈德斯坦沒想到維克多教授會如此賞識自己的嘗試，而且還給自己開小灶——和自己聊起密碼機的起源和進化。

    “如果你施魔法的速度再快一點就好了。”維克多跟學生假設：倘若你能在短時間內暴力破解反咒，至少能在法安部追查到你前，就全身而退。

    戈德斯坦的胸中莫名燃起一股斗志。

    但維克多又向戈德斯坦建議：他該嘗試把這種大工作量的暴力破解交給自動化魔法。而不是自己去挨個嘗試。

    好在反咒的上限數量不多，如果戈德斯坦試圖破譯的是恩尼格瑪密碼機，他能算到天荒地老。

    這一點在戈德斯坦升年級后會學到。

    前提是如果戰爭學真的能通過校長的學年考核的話。

    聽到這個消息，安東尼?戈德斯坦有了一定要讓期末戰爭學考核通過的理由了。

    2.

    “教授，我想我還要向您匯報，關于您布置的附加作業。”戈德斯坦指維克多拜托學生們調查的大蒜味頭巾。

    維克多默默把下半頁的指控信放下，打算先聽戈德斯坦先生說完，然后他們再討論懲罰的事。

    說來也不復雜，迄今為止，戈德斯坦先生的成果，幾乎就是沒有。

    他還順便把其它同學的進度也抖落出來：

    赫敏?格蘭杰似乎一無所獲，而斯萊特林的兩個人只顧盯著自己和格蘭杰，看樣子是打算直接吃現成的。但是大家都一籌莫展，他們也就沒什么可竊取的，沒有賺到，好歹也不虧。

    羅恩?韋斯萊似乎退出這個附加課題了。他走火入魔一樣地大肆翻閱圖書館，而且對斯萊特林的馬爾福抱有相當的敵意。

    戈德斯坦說兩個人差點在禮堂大打出手，然后被麥格教授一起扔了出去。

    不知道為什么，維克多一點也不吃驚，一點也不。

    戈德斯坦看維克多教授略有頭疼之意，趕忙換了話題。

    “教授，我以為，那個頭巾是波斯產的。”

    戈德斯坦試探著發表他深思熟慮后的結論。
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