第(1/3)頁

    “不整了！”他一甩胳膊表示自己現(xiàn)在非常煩躁，然后就不顧alex勸阻的來到了宿舍樓前方的花壇處，坐在邊緣沒有沾染上泥土的干凈區(qū)域休息。

    “主人……”alex也一臉悻悻的跟了過來：“您的注意力需要再集中一點！”

    “集中，集中！”鄭文成不耐煩的回口道：“我現(xiàn)在腦子里就想這一件事，怎么不集中了！我都已經(jīng)全神貫注的將所有精力都放在你所謂的想像上面了，卻還是沒有成功，你確定真的不是你的教授方式有問題嗎！”

    此刻的鄭文成因為多次的失敗已經(jīng)變的非常急躁了，所以alex倒也能理解他為何如此的不冷靜，而且眼看著太陽就已經(jīng)升高到最高點了，這一大早晨的也有很多人陸陸續(xù)續(xù)的從鄭文成的面前經(jīng)過，對于鄭文成穿著睡衣拖鞋還在寢室樓附近閑逛的模樣，還是有一些人感到了些許的好奇的。

    好在鄭文成現(xiàn)在是信息管制者，身處在只要不做出一些出格的行為就不太會被人注意到的存在感非常稀薄的狀態(tài)，所以注意到他的人倒也并不是很多。可因為操縱障壁的時候的動作幅度還是比較滑稽的，所以那些注意到他的人，往往都會把他當(dāng)作是一位怪人。

    當(dāng)然，對于他們內(nèi)心里真正使用的那個詞語，鄭文成倒也不想尋根問底。

    總之，一上午的一事無成讓他感覺到超乎尋常的煩躁，換做是學(xué)習(xí)，可能一上午都解不出一道題來，倒不會讓他感覺如何，畢竟那是他喜歡的東西，而且學(xué)習(xí)本來就具有一定的難度，尤其是學(xué)到越深入的地方，問題肯定也越難，要是所有的習(xí)題都能非常輕松的解開，那現(xiàn)在社會應(yīng)該早就不存在什么未解之謎了。

    可現(xiàn)在他是在學(xué)習(xí)信息管制者的特殊屬性，或者說是在嘗試著熟練運(yùn)用他的特殊能力，這本來就不是他想要做的事情，而且這件事本來也不應(yīng)該是現(xiàn)在這般困難的，在他的想象當(dāng)中，用障壁構(gòu)造盾牌應(yīng)該就和動漫或者電影中那些角色利用想象的能力移動物體、甚至改寫現(xiàn)實之類的念動力一樣，都不是什么困難的事情，可沒想到光是學(xué)習(xí)一個簡單的動作，就花費了他一個上午的時間。

    關(guān)鍵是，這一個上午他從學(xué)習(xí)了構(gòu)筑障壁之外，就一事無成了。

    構(gòu)筑障壁是他成為信息管制者之后第一天就學(xué)到的東西，而且那個時候他甚至都沒怎么動腦筋，就是單純的根據(jù)本能來行動就成功了。就好像人天生就會咀嚼食物、移動四肢一樣，構(gòu)筑障壁對于鄭文成來說其實就和令手腳動起來一樣簡單，雖然他可能無法很好的說明他能讓手腳動起來的科學(xué)原理，但不清楚原理卻并不影響他繼續(xù)使用自己的手腳。

    然而使用障壁幻化成別的東西就完全不同了，這是一種類似再創(chuàng)造的過程。我們都知道，只要四肢健全的人，都是可以熟練的使用自己的雙手雙腳的，但使用的熟練程度卻不盡相同，舉個例子，有的人可以用自己靈巧的手畫出優(yōu)秀的圖畫，寫得一手好字，但有的人卻完全沒有繪畫或者寫字的天賦，就算拼盡全力努力練習(xí)，最終可能也只能剛好達(dá)到凡人的標(biāo)準(zhǔn)。

    換句話說，二次創(chuàng)造這種事情，雖說和后天努力有關(guān)，但是先天的優(yōu)勢也是同樣重要的，有的人缺乏才能，就算一輩子兢兢業(yè)業(yè)，最終可能也無法收獲一個自己滿意的結(jié)果。

    想到這里，鄭文成自然也忍不住悲觀起來，或許他在信息管制者系統(tǒng)當(dāng)中，就是一個沒有天賦的人吧。

    可沒想到，經(jīng)過一上午的訓(xùn)練，alex居然從鄭文成的屢次失敗中，看出了他失敗的端倪來。

    他粗魯?shù)拇驍嗔肃嵨某傻囊芟耄瑢λf道：“這種事情和天賦是沒有任何關(guān)系的！”

    “那你說究竟該怎么解釋……”

    “不好意思主人，雖然在下這么說可能會冒犯您，但在下還是要聲明，信息管制者，只是數(shù)據(jù)而已！數(shù)據(jù)頂多有多少之分，但絕對沒有所謂的天賦之分。這種利用系統(tǒng)的設(shè)定就肯定能做到的事情，是不存在天賦高的人就更容易學(xué)會，天賦低的人就永遠(yuǎn)學(xué)不會這種事情的，您明白嗎！”

    “那你倒是說說我為什么一直失敗啊！”

    “您失敗的原因，還是像在下說的那樣，您沒有集中！”

    “我都說了……”

    “在下不是說您沒有集中精神在您的想象上，而是，您沒有集中精神在您的行動上！”

    alex拐彎抹角的話語再度讓鄭文成忍不住皺眉：“我怎么沒有集中注意力在我的行動上？”

    可alex卻不慌不忙的回答道：“在下倒是想請教主人您，究竟是怎么看待你現(xiàn)在的這種行為的！”“我現(xiàn)在的行為？當(dāng)然是學(xué)習(xí)一種防身的手段……”

    “怎樣的防身手段！”

    “怎樣？什么怎樣，防身手段還有什么……”

    “錯，大錯特錯！您一直沒有成功的理由，就在這里！”

    “什么意思！”鄭文成氣沖沖的站起來：“你是說我的覺悟還不夠！”

    “當(dāng)然，您的覺悟何止是不夠，簡直是太差了！您到現(xiàn)在還把這件事當(dāng)作是一件兒戲一般的事情沒錯吧，歸根結(jié)底，您到現(xiàn)在還是沒有將學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗手段這件事當(dāng)作一件非常重要的事情來看待，如果在下這樣告訴您，如果您再不掌握這種實戰(zhàn)技巧的話，您明天就會死，您會怎么做？”

    “就算你這么問我……”鄭文成有些百口莫辯的垂下了頭。
    第(1/3)頁