第(2/3)頁

    艾里克在李·喬丹講故事的時候就坐到了一邊的草地上，看著聚集在一起“討論時事”的同學們，輕笑得搖了搖頭。

    “孩子們，你們聚在這里干什么？”

    一路小跑過來的斯普勞特教授看著小巫師們聚集在溫室門口，面帶不耐的揮了揮手說道：“一年級新生都去1號溫室，先把《千種神奇藥草與蕈類》拿出來查看第一卷的內容，稍后我過來給你們上課。”

    小巫師們這才一哄而散，你推我搡得走向了1號溫室。

    霍格沃茨的溫室分為7個，分別儲存了不同種類的藥草，一年級學生只需要在一號溫室學習，而二三年級的學生就要去三號溫室上課，那里有更高等也更危險一點的植物。七號溫室就是高等級草藥課教學的區域，當然編號越大，地方也越大，7號溫室的占地面積幾乎趕上了其他幾個溫室的總和。

    艾里克幾人隨著隊伍走進了一號溫室，耳邊傳來前方小巫師們驚訝的呼聲。

    溫室里的框架擺放的井井有條，架子上整齊得擺放著一些漂亮的鮮花以及一些常見的藥草，光艾里克認出來的就有雛菊，水仙，薄荷……

    溫室的東南角落，一個立體的方形爬架安置在那里，一些黑色的藤蔓纏繞在木爬架上，懶洋洋得曬著太陽。

    換上了一身土黃色衣袍的斯普勞特教授走了進來，看著到處分散的小巫師，拍了拍手，將他們都聚集了過來。

    “好了孩子們，這是你們進入霍格沃茨的第一節課，我們主要以理論為主……”

    斯普勞特教授點完名后，講述了一些在上課時需要注意的地方，隨后讓學生們戴上防護手套，拿過了身邊兩株植物的標本，對同學們提問道：“有誰知道我手中拿著的是一些什么植物么。”

    兩個學院的學生群體中零零散散的舉起了幾只手臂，艾里克舉著手臂鉆到了人群最前面，開口搶答：“教授，您左手的是蓖麻，右手中的是壞血草。蓖麻可以提煉出蓖麻油，不僅可以制作成魔藥，還可以單獨作為藥材出售給醫院，壞血草因為會對大腦造成傷害，可以和獨活草、噴嚏草兩種草藥，根據加入比例不同，分別配置出迷惑劑和迷亂劑。”
    第(2/3)頁