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    斯普勞特教授指點了一番擠巴波塊莖膿水的小技巧后，看到艾里克做的有模有樣的，就離開了溫室。

    離開前，她告訴艾里克，只需要擠完三號溫室所有的巴波塊莖的膿水，剩余的時間他只管自由活動即可。

    擠塊莖的過程其實比較惡心，但就像你溜到超市捏泡面一樣，感受著手中鼓包爆炸，噴出的液體，你的心中會有一種奇妙的滿足感，又好像捏一個立體的氣泡紙，心中充滿了治愈。

    粘稠的黃綠色的液體從擠破的膿包中噴出，流到了下方的陶桶中，很快就聚滿了一桶。

    艾里克將桶中的液體分到一個個玻璃瓶中，繼續(xù)重復(fù)擠膿包的過程。

    很快，他的手上動作不停，自身卻進入了機器人狀態(tài)，大腦飛速運轉(zhuǎn)，思考著這兩天的報紙，以及昨天下午的談話。

    是的，禮堂中的樣子都是裝出來的，面對接二連三的侵擾，他心底也是氣憤不已。

    但反擊不是肢體暴力或者魔法沖突就能解決的，得用其他的辦法。

    回想起這兩天報紙文章的筆風(fēng)差異，他的眼睛瞇了起來。

    如果他是魔法部的部長，國內(nèi)一所國際聞名的學(xué)校出現(xiàn)變故，該做的事情是什么？

    第一步，封鎖消息，

    第二步，使用其他新聞轉(zhuǎn)移公眾視線，

    第三步，安插自己的心腹，全程跟蹤參與這件事，從中作梗，將輿論影響降到最低，

    第四步，推出一個倒霉鬼，將這件事扣在他的頭上。

    第五步，也就是最后一步，徹底解決這個問題，公布于眾。

    禁林在這一個星期里面，接連出現(xiàn)了兩起重大事件，相對于上周日那一片狼藉的雷擊現(xiàn)場，周四那場傷到喬治的事件更加吸引民眾的眼球。

    查理曾經(jīng)講過，霍格沃茨的魁地奇球賽，有時候也會對外售票，比如霍格莫德的居民們或者學(xué)生家長們，都會到現(xiàn)場觀戰(zhàn)。而學(xué)校里有四個球隊，雖然僅有一年級的學(xué)生會上飛行課，但不代表高年級的學(xué)生接下來的六年在學(xué)校里就不用飛翔了。
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