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    但黑人小哥對教授的目光毫不在意，相當(dāng)有底氣的把報紙傳到了身后：“教授，他們?nèi)齻€一直在樓上睡覺呀，我就是怕打擾到他們才下來的?！?

    麥格教授聞言搖了搖頭，大步順著螺旋樓梯向上爬去，很快就帶著喬丹來到了他們宿舍門口。

    她的魔杖一揮，室內(nèi)的燈光立刻又亮了起來。

    弗雷德被這強光照醒，仿佛剛睡醒一般，頭發(fā)雜亂的爬了起來，看了眼四周，朦朧的雙眼對上了麥格教授的目光，疑惑的嘟囔道：“怎么了教授？”

    喬治與艾里克也一起爬了起來，一副都是被驚醒的模樣。

    麥格教授看到他們?nèi)?，仿佛放下了什么心結(jié)一般，走到他們床邊，紛紛與他們?nèi)藫肀Я艘幌?，口中忍不住感慨著：“哦，還好你們回來了，不然……”

    艾里克一臉懵逼的被麥格教授擁抱了一下，攝神取念不自然發(fā)動。

    原來教授擔(dān)心學(xué)校里的怪物會抓住他們?nèi)?，使他們受傷，所以才風(fēng)風(fēng)火火的跑了過來……

    一時間，艾里克心里也不知道該說感動還是羞愧的情緒滋生。

    教授已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了夜闖圖書館的就是他們?nèi)耍珔s沒有拆穿他們，反而急呼呼的趕過來確認(rèn)他們是否安全。

    不過，那些怪物究竟是什么？

    攝神取念術(shù)在麥格教授松開他的時候，自動斷開了。

    畢竟這只是他下意識的發(fā)動了這個魔法，所以他也只能被動的讀取教授此刻的思緒，自然也沒有看到怪物具體的畫面，只是看到了他們?nèi)颂摶玫纳碛啊?

    這個魔法也讓他想起了前世看的‘神奇動物在哪里2’中的劇情。

    魔法界果然不可以常理度之，之前希莫斯教授就曾經(jīng)在他面前秀過一把這個操作，結(jié)果今天又來了這么一招。

    我是不是該找本反追蹤的書來學(xué)學(xué)？

    這邊艾里克的思維在發(fā)散，那邊麥格教授也很快就克服了自己的失態(tài)，拍了一下喬丹的后腦勺，對艾里克幾人叮囑了一聲晚安，便快速的又關(guān)上門離開了這里。

    聽著門外的腳步聲越走越遠(yuǎn)，喬丹快步蹦到了喬治的床上，拍著被子對著三名室友問道：“究竟發(fā)生了什么事，為什么麥格教授居然會這么失態(tài)？”

    艾里克三人對視了一眼，一時間也不知道該怎么說，艾里克整理一下事情經(jīng)過，與喬丹講了起來。
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