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    “可既然蚩戩沒(méi)恢復(fù)全部實(shí)力，為什么要急著去打架呢？”

    “就不能等自己實(shí)力全都恢復(fù)了再去打架？”陶夭夭不解。

    權(quán)君昊同樣不知道，他輕輕聳了下肩，淡聲道：“也許是逼不得已吧，畢竟蚩戩是星圖之主，壓在他身上的擔(dān)子和責(zé)任可能會(huì)讓他無(wú)法選擇。”

    陶夭夭有些疑惑地看向權(quán)君昊，為什么她有一種權(quán)君昊在感慨的感覺(jué)？

    他說(shuō)的好像不是蚩戩，而是他自己。

    “我去吹頭發(fā)，過(guò)幾分鐘來(lái)陪你。”男人伸手在陶夭夭頭上輕輕摸了下，又低頭在她臉頰上親了下，這才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    目睹一切的沈青兒瞪大眼睛，有一種被強(qiáng)塞了一口狗糧的感覺(jué)，“我覺(jué)得表哥是在跟我示威，他親你那個(gè)動(dòng)作好像是在烙印記一樣，讓我離你遠(yuǎn)點(diǎn)……”

    “你想多了。”陶夭夭擺手，跳下電競(jìng)椅，“時(shí)間差不多了，我們回去睡覺(jué)吧，你不是說(shuō)今天把床讓給我嗎？”

    “是……”

    “可我現(xiàn)在不敢了。”

    沈青兒慫慫得抱住自己，“我怕表哥半夜過(guò)去砸門，咱們家的門可擋不住表哥一腳，而且我還打不過(guò)他……”

    “師父父～要不您還是乖乖和您男朋友睡覺(jué)吧，別去我房間湊熱鬧了，我真扛不住您男朋友一腳啊。”

    為了自己的小命著想，沈青兒只能忍痛拒絕陶夭夭。

    陶夭夭嫌棄的看沈青兒，開(kāi)始認(rèn)真思考自己為什么會(huì)收了一個(gè)這么慫的徒弟。

    沒(méi)幾分鐘，權(quán)君昊吹干頭發(fā)換了身很休閑的睡衣，他熟練地抱起陶夭夭，自己坐在陶夭夭的電競(jìng)椅上，然后讓陶夭夭坐在他身上，動(dòng)作嫻熟地一氣呵成。

    甚至都沒(méi)給陶夭夭拒絕的機(jī)會(huì)。

    “你在ecc訓(xùn)練的身手就都用在這兒了？”陶夭夭挑眉，無(wú)奈地看向權(quán)君昊。

    男人薄唇輕勾，輕輕點(diǎn)了下頭，陶夭夭更無(wú)語(yǔ)了。

    沈青兒實(shí)在受不了，捂著自己眼睛直接出了電腦房，她捂得太實(shí)在了，還不小心撞到了門框上，把陶夭夭笑得差點(diǎn)從權(quán)君昊懷里摔下去。

    兩人看了差不多一個(gè)小時(shí)直播，全程都是小怪們?cè)诖蚣埽I(lǐng)主級(jí)boss一個(gè)都不出場(chǎng)，直接把陶夭夭看困了。

    等權(quán)君昊把她抱回房間的時(shí)候她都困得直點(diǎn)頭，可又香又軟的小女友在懷里，哪個(gè)男人能忍住呢？

    夜剛開(kāi)始，卻又那么的漫長(zhǎng)。

    第二天早上，陶夭夭渾身發(fā)軟地從床上爬起來(lái)，小姑娘幽幽地盯著權(quán)君昊，“你要是再這么折騰我，我就辭職了。”

    “我每天早上都要起來(lái)的那么早，晚上你還不讓我睡覺(jué)，我會(huì)長(zhǎng)不高的。”

    “那就辭職吧。”

    權(quán)君昊跟著起身，將軟軟的小姑娘抱進(jìn)自己懷里，他眸色瞬間便發(fā)深了。

    用了極大的意志力壓住心底那股火，他低聲道：“馬上就要期末考試了，教完這學(xué)期我們就走吧。”

    “學(xué)院已經(jīng)進(jìn)入正軌，不需要我一直在這里，也不該讓你一直教學(xué)生。”

    他的夭夭是翱翔天際的鳳凰，怎么可以一直困一所學(xué)校中？

    她可以游戲人間，但不該被束縛。

    “嗯，那我一會(huì)兒去上課就跟大家說(shuō)，說(shuō)他們是我教過(guò)最差的一屆，雖然不會(huì)有下一屆了。”陶夭夭抿著小嘴，想到再過(guò)十幾天就可以不用早起，她開(kāi)心得不行。

    但當(dāng)她將這句話和學(xué)生們說(shuō)后，學(xué)生們竟然哭了。

    “夭夭教授，下學(xué)期你真的不教我們了嗎？不要啊……我們好舍不得你……”

    “你是我們最喜歡的教授了，你講的課我們才能輕易聽(tīng)懂，我們錯(cuò)了，不該因?yàn)槟隳挲g就輕視你，可那是以前。”

    “自從你給我們上過(guò)一節(jié)課后，我們誰(shuí)都沒(méi)再輕視過(guò)你，我們都是發(fā)自內(nèi)心地喜歡你、尊敬你，你可不可以不要走啊。”

    學(xué)生們坐在椅子上，挨個(gè)挽留陶夭夭，陶夭夭輕輕偏頭，有些奇怪。

    為什么呢？

    這只是她過(guò)來(lái)兼職的一份工作，她都沒(méi)舍不得，為什么這些學(xué)生會(huì)覺(jué)得很舍不得？

    他們的老師又不是只有她一個(gè)，就算她教得好，但別的老師也并不會(huì)太差，只要自己刻苦跟誰(shuí)都能學(xué)到知識(shí)，為什么非要挽留她呢？

    從小便沒(méi)正經(jīng)上過(guò)學(xué)的陶夭夭并不理解這些，她沒(méi)經(jīng)歷過(guò)師生情，一雙黑眸之中滿是無(wú)辜和不解。

    但從這一天開(kāi)始陶夭夭發(fā)現(xiàn)學(xué)生們變了，大家以前聽(tīng)她上課雖然很認(rèn)真，可從今天開(kāi)始大家變得更加認(rèn)真。
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