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    第105章放榜

    李世民其實(shí)已經(jīng)是在準(zhǔn)備著手進(jìn)行軍事改制了。

    歷史上，貞觀九年十二月，李世民就會(huì)下達(dá)軍事改制的圣旨，全部稱為府，也就是唐朝后期藩鎮(zhèn)割據(jù)的來(lái)源。

    府，是道和州的第三方獨(dú)立軍事劃分，唐朝時(shí)期的行政區(qū)域劃分是道州縣，而府則是唯一獨(dú)立的軍事控制。

    李世民皺著眉頭，看了這一篇回答，他內(nèi)心之中有些猶疑不定，既然如此的話，府兵制還要繼續(xù)推行嗎？

    他又是不自覺(jué)看向趙塵的回答里，這試卷上其實(shí)也給出了另外一種回答，那就是募兵制，專業(yè)的蓄養(yǎng)軍隊(duì)士兵。

    不過(guò)趙先生的回答里，并沒(méi)有說(shuō)太詳細(xì)，只是簡(jiǎn)略地說(shuō)了一下。

    這種募兵制有一個(gè)很大的問(wèn)題，那就是對(duì)財(cái)政的消耗，需要去供養(yǎng)這些士兵，對(duì)財(cái)政支出可不小，目前唐朝的財(cái)政，可供養(yǎng)不起。

    李世民有些左右為難，不由嘆了口氣：“趙先生，這又是給朕出了一道難題啊。”

    李靖當(dāng)即說(shuō)道：“陛下，府兵制既有如此危害，斷然不可再繼續(xù)執(zhí)行。”

    “朕知道，但趙先生給的募兵制不算太完善，還需要到時(shí)候再去問(wèn)問(wèn)趙先生，不過(guò)——”

    李世民重新出現(xiàn)笑容，“趙先生的這招士兵復(fù)原，真是絕了，朕怎么就沒(méi)想到呢。”

    士兵復(fù)原，下派到各個(gè)地方，成為三老之一，重新打亂自秦朝已來(lái)的鄉(xiāng)村三老制，真正做到將權(quán)利的觸角下達(dá)到地方。

    這一招，對(duì)那些世家來(lái)說(shuō)，就是釜底抽薪。

    “妙啊，朕還記得當(dāng)時(shí)問(wèn)趙先生，若要消弭世家的影響，需要從哪些方面入手，趙先生的回答是文化、土地、權(quán)利。

    文化趙先生說(shuō)的是高考，說(shuō)是科舉的進(jìn)階版，想必這個(gè)士兵復(fù)原制，那就是權(quán)利了。”

    長(zhǎng)孫無(wú)忌也是說(shuō)道：“陛下，這士兵復(fù)原還有一個(gè)極大的好處，軍隊(duì)里的士兵在打完仗之后，往往沒(méi)有地方去，如果有了復(fù)原這一途徑，必然對(duì)士兵極有好處。”

    “趙先生在試卷里稱為退役，這退役措施倒是寫(xiě)了，可以給予退役獎(jiǎng)勵(lì)，轉(zhuǎn)回地方，立功的校尉，可以退役成為地方三老。”

    李世民臉上喜笑顏開(kāi)：“甚善，藥師，你們對(duì)著這個(gè)去研究一下，到時(shí)候弄一道折子出來(lái)。”

    “是，陛下。”

    李世民又是查看起趙塵的其余回答，當(dāng)看到吏治的時(shí)候，眼睛又是亮了。

    “趙先生之才，無(wú)人能及！”

    “這個(gè)所謂的績(jī)效考核，比起吏部的考核而言，的的確確是要高明太多，將官員的績(jī)效和地方百姓的方方面面掛鉤，妙啊。”

    每一年根據(jù)績(jī)效打分，績(jī)效達(dá)到哪一個(gè)階段，就有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，如果想要升遷，就必須得為百姓做好事。
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