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    理論講解前體驗了半個小時，理論講解后又練習了一個小時。

    在已經(jīng)下課之際，所有學生都認為最多再給自己半個小時，就可以通過眼前的小關(guān)卡，于是開始異常的努力。

    可天不遂人愿的是，又是整整半個小時過去，全體學生，仍舊無一人通關(guān)！

    “這不可能？這怎么可能？”

    “明明只是第一階段的考核，怎么可能這么難？”

    “這八眼蜘蛛的防御強度真的和昨天晚上的一樣，怎么感覺他皮糙肉厚的多？！”

    “我的操作明明沒有問題，可怎么就是沒辦法通關(guān)啊？是不是張教授偷偷修改了關(guān)卡難度？”

    “怎么可能，這一個多小時他一直都在那邊坐著，根本不可能修改。”

    “嗚嗚嗚，昨天差點露宿街頭，今天可能又要睡在這里了！”

    “睡覺？你竟然已經(jīng)想到了睡覺的事情，我現(xiàn)在最難受的是我們快要錯過晚飯時間了！”

    剛開始的時候，學生們的情緒還算是淡定。

    可一聽到自己快吃不上飯時，便各個驚慌失措起來，心地比較脆弱的，此時竟真的掉下了眼淚！

    不過這也不能怪他們軟弱，畢竟人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。

    要是今天晚上真的吃不上飯了，就算等一會兒通關(guān)了，今天晚上也得餓著睡覺！

    “弗雷德，你確定不去找張教授問問嗎？”

    喬治已經(jīng)連續(xù)嘗試通關(guān)1-2小精靈關(guān)卡20多次了，進步也還算明顯，從最開始的一只都打不死，到現(xiàn)在可以打死三只。

    可最后一只小精靈，卻仿佛變成了他的一生之敵，不管采用什么辦法，都沒辦法扛得住它的襲擊！

    “問？問什么？”

    “張教授設(shè)計的關(guān)卡太變態(tài)了，不管是什么神奇動物，只要咱們被碰一下就會被淘汰。”

    “反倒是這些神奇動物，如果咒語強度不夠，我們根本打不死！”

    弗雷德無語凝噎著，感覺張教授設(shè)計的考試相當不公平！

    而作為學生的他，自然不會明白張明瑞的真正用意。

    雖然此時的他們的確可以拼上受傷的代價打贏神奇動物，但如果這里是真實場景，那么一旦受傷，就有可能陷入更大的危機！

    既然如此，為何不能以“無傷戰(zhàn)斗”作為訓練中的隱藏課程，去潛移默化影響學生們的戰(zhàn)斗思路？！

    “你說的問題根本不是問題。”

    “我們就是在照搬張教授的作戰(zhàn)內(nèi)容，而且以我們的咒語強度，也是可以做到對小精靈和小蜘蛛一擊必殺的。”

    “可事實上，我們就是無法通關(guān)，說明一定有什么問題我們沒有注意到！”
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