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    眾人本來都專心致志的看著電腦屏幕，沒想到這一嗓子吼起來，把大家都嚇了一跳。

    劉小葉最先抬起頭，看著面前的人，臉上表情略微有些驚訝。

    “沈老師？你怎么會在這？”

    其實沈老師從上學期開始，就會利用自己的空閑時間在校外的這些網吧里面巡視。只要他看到穿著文華中學校服的學生就直接趕出網吧，有個別不聽勸的，他也會耐心的勸導他們。

    今天下午他又例行來網吧轉悠，從門縫里看到這幾個學生竟然都穿著文華的校服，震驚之余沈老師想要開門教育教育他們，沒想到居然是劉小葉，還有上午剛剛找過他的程明嫣。

    “劉小葉，你們怎么回事？為什么集體逃課到網吧，還聚在一起？你們幾個可是高三的學生，怎么能這么紀律散漫？”

    劉小葉有些無奈的看著沈老師，“我就說過，找證據這件事，怎么能少了您呢。這是我們請來的電腦專家，正好您也在，我們大家一起看看，省得到時候還要去找您。”

    沈老師一聽也來了興趣，不過他畢竟是老師，得表現的矜持一些。

    “好，我倒要看看，你們幾個能搞出什么名堂。不過如果一無所獲的話，你們可都要跟我回學校受罰！清楚了嗎？”

    眾人都答應了一聲，沈老師自己也不好意思跟學生圍在電腦前面看，于是就坐到了沙發上。這個包廂很大，有沙發，甚至有飲水機和小電視，所以大家現在也是互不干擾。

    八萬將視頻導入之后，編輯器就自動開始工作，將這個不算很長的視頻分成了一幀一幀的畫面。

    他用鼠標像是撥動書頁一樣，逐幀的查看著視頻畫面中有什么不對勁的地方，并且還讓劉小葉時不時的轉個身，看看他的背影跟視頻里的這個男人究竟有幾分相似。

    劉小葉也讓八萬將幾個重要的畫面截取下來，比如那個男生有一個回頭的動作，但好像是發現有人在拍他，所以后來并沒有轉過頭。

    “啊，這有一個。”

    八萬的語氣非常平淡，可是對于劉小葉來說，他那根敏感的神經馬上就有了反應。

    “那是什么，在哪兒？”

    八萬指著屏幕最下面一個亮點：“這里是一個反光點，讓我把它抓取下來。”

    他熟練的在電腦上操作著，很快就把這個小細節用摳圖工具截取到了。然后再通過一系列的操作：調節明暗，調節對比度……很快，在場的所有人都看清了這個小東西。
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