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    1938年的霍格沃茨和1998年的霍格沃茨其實(shí)沒有多少差別。

    麻瓜的科技雖然也有改變巫師生活方式的例子，比如9又四分之三站臺，比如連接霍格沃茨的鐵軌和火車，但是在霍格沃茨學(xué)校內(nèi)，古老的魔咒形成的魔法磁場能夠干擾許多的現(xiàn)代科技。

    也因此，在霍格沃茨內(nèi)，無論是1938年還是1998年晚上使用的照明工具都是煤油燈。

    “那個弗蘭奇教授是怎么回事？”

    李由感覺自己被針對了，一堂課被扣了100分，怎么想都是有問題。

    “你不知道么？弗蘭奇教授是霍格沃茨資歷比較老的教授，本來在阿芒多校長退休之后，最有可能擔(dān)任下屆校長的就是他。當(dāng)然，這一切都是鄧布利多進(jìn)入霍格沃茨教授課程之前的事情。”

    “這樣么？”

    上了一上午的魔藥課，下課的時候已經(jīng)快到午餐時間。李由和薇薇安結(jié)伴前往餐廳時，薇薇安告訴了李由原因。

    “你怎么好像什么都知道？”

    “小李子，你可不要小看一個拉文克勞的智慧呀！”

    薇薇安臉上露出了驕傲的神色，昂了昂頭，前往了拉文克勞的餐桌。

    “瞧把這小丫頭能的。”

    李由嘟噥了一聲，回到了赫奇帕奇的餐桌。

    下午的課是鄧布利多的變形課，是個斯萊特林一起上的。

    在走道上碰到了小湯姆，李由熱情地打著招呼，對方卻很矜持，只是含蓄地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    未來的黑魔王剛剛進(jìn)入了霍格沃茨，一切都還在起步階段，還沒有后來的搞事能力。此刻的他還相當(dāng)稚嫩，似乎是怕與李由這個赫奇帕奇扯上什么關(guān)系，他很快就跟隨著兩個同伴進(jìn)入了教室。

    李由看在眼里，調(diào)戲小黑魔王，可是他為數(shù)不多的樂趣啊！

    鄧布利多很受學(xué)生的歡迎，不禁因?yàn)樗慕虒W(xué)風(fēng)格，更因?yàn)閭€人魅力。

    從某種程度上說，鄧布利多和格林德沃是相似的。如果他不是在霍格沃茨教書的話，他可以像格林德沃一樣，輕易聚集一股力量，讓整個魔法世界都為之震顫。

    鄧布利多的教學(xué)風(fēng)格很是輕松，與阿芒多治下的霍格沃茨很不相同。學(xué)生們不必一個個坐在書桌前，死板地聽從教授講課。
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