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    那名中年講讀說道：“去文華堂，給殿下講課去了?！?

    宋九齡想了想，說：“老夫去看看。”

    說完便往外走，見太師離開，五名大儒中的一個突然問道：

    “殿下今日當真不愿讀書？”

    中年講讀點頭，然后皺眉道：“你問這個是何意？”

    那名大儒重振旗鼓，眼睛發亮，有些不死心地說：

    “此子即便在算學上確有才學，可卻未必適合授課，正如許多讀書人，課業很好，但給人當先生，卻是不成，若他第一堂課表現不佳，給太師看見，縱有才學，也照樣留不下。”

    聞言，其余幾名大儒眼睛也振作了起來：“此言有理，那我等也該去看看?！?

    “同去，同去?！?

    ……

    ……

    太子讀書的校舍在文華堂，距離這邊并不算遠，隔著兩個院子罷了，齊平跟隨領路人前行。

    心中有些好奇。

    按照杜元春的說法，太子才十二歲，恩，按照他上輩子的習慣劃分，正在上初中……媽蛋，這個年紀的學生兩極分化，希望不是個叛逆學生……

    齊平心中轉著亂七八糟的念頭，就見前方領路人停下，轉身道：

    “前方便是了。”

    齊平忙收斂雜念，看到走廊前方有一扇門，盡頭是一叢絢爛的秋菊，屋舍較為樸素，猜測是為了讓太子專心。

    他的目光透過窗子，隱約看到堂內有數道身影。

    “有勞了。”齊平說。

    領路人躬身退下。

    齊平整理了下儀容，最后看了眼手里的兩本“教材”。

    太子的課業也是有進度的，算學大概講到哪里，詩詞講到什么水平，方才那領路人都叮囑過他。

    所以，齊平不會講課也沒關系，照本宣科即可，反正他只是兼職，偶爾來一趟，其實按照他的想法，是不照大綱隨便講點就行。

    又不是真的當老師來了……

    推門進屋，當他踏入的瞬間，一道道目光投來。

    太子讀書，身旁自然有伴讀，大都是同齡的孩子，但數目不多。

    齊平原本還想著如何分辨，但當目光投過去第一眼，便順理成章注意到了太子。

    主要是衣服太顯眼，十二歲的太子穿著金色的蟒袍，上頭盤旋著一條條四爪金龍，安靜地坐在矮桌后的凳子上。

    身材有些瘦弱，但臉蛋是圓潤的，還帶著些許嬰兒肥。

    容貌與皇帝有幾分相似，只是稚嫩了許多，眼眸透亮，嘴唇略有些薄，很清秀的一位小正太。

    許是皇家氣度熏陶，只是坐在那，便腰背挺直，氣質溫潤如玉。

    只是神情似乎不佳，眉頭微微皺著，垂著頭在發呆，看到陌生臉孔進來，怔了下，有些意外。

    “見過殿下，我是陛下新委派的講讀，這節……這堂課由我來講?！?

    齊平活了兩輩子，還是第一次正兒八經給人上課，多少有些不適應。

    而且年齡也缺乏威懾力，他還真有點擔心太子發脾氣，不好管教，好在這位太子似乎不是暴躁類型，聞言點了點頭：

    “知道了?！?

    沒有起立，沒有執弟子禮……按照規矩，太子只給三師行禮，講讀官沒那待遇。

    齊平也不在意，走到“講臺”位置，說道：

    “陛下命我為殿下講解詩詞或算術，不知殿下要學哪一門？”

    他這第一堂課，只打算混個臉熟，故而語氣很輕松。
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