第(1/3)頁(yè) 新來(lái)的教習(xí)竟是個(gè)修士……饒是在場(chǎng)的皆家世不凡，但也不是誰(shuí)都如太子一般，家底雄厚，可以將術(shù)法修士隨意驅(qū)使的。 尤其齊平年少，態(tài)度親和，幾名伴讀膽子不由大了起來(lái)，露出極為好奇的神情。 “恩，果然提起注意力了，我就知道，上課這種事照本宣科沒(méi)人聽(tīng)，可只要扯淡，學(xué)生們一個(gè)比一個(gè)精神……” 齊平心想。 等看見(jiàn)清秀太子的反應(yīng)，心中一動(dòng)，感覺(jué)小正太的反應(yīng)與其余人不同。 “這般神奇？” 伴讀們驚訝，他們對(duì)術(shù)法并不很了解，但齊平所說(shuō)，明顯比火焰、冰霜等五行術(shù)法更有趣些。 齊平點(diǎn)頭，認(rèn)真道： “非但如此，我這一門(mén)術(shù)法，最厲害的地方在于，普通人也可以掌握。” 普通人也能學(xué)的術(shù)法？ 這下子，一群十歲左右孩子坐不住了，表達(dá)質(zhì)疑，這太挑戰(zhàn)常識(shí)了。 包括太子，也詫異地看了過(guò)來(lái)。 窗外，宋九齡眉頭越皺越深，只覺(jué)得簡(jiǎn)直胡鬧。 為太子授課，便老老實(shí)實(shí)講詩(shī)文算學(xué)罷了，說(shuō)的差些，也只是能力不足，可眼下說(shuō)的，與算學(xué)有何關(guān)系？ 這時(shí)候，其余的大儒們，以及部分好事者，也都跟了過(guò)來(lái)，靜默地站在學(xué)堂外。 聽(tīng)到了這番話(huà)語(yǔ)，面露詫異。 不知好好的課，怎么說(shuō)起了修行。 五名被打擊到大儒神情振奮，彼此對(duì)視一眼，心說(shuō)果然。 你有本事又如何，第一堂課便在太師眼中落了下乘，回頭請(qǐng)?zhí)珟煶雒妫瑢け菹抡{(diào)走此人，最終獲勝的還是他們。 …… 堂內(nèi)。 齊平注意到了外頭越聚越多的人，卻沒(méi)有去看，只當(dāng)這幫偷窺狂不存在，盤(pán)膝坐在前方，將每個(gè)學(xué)生的神情收入眼底： “怎么，不信？” 一名膽子較大的伴讀鼓起勇氣，道： “父親說(shuō)，許多修士都無(wú)法習(xí)得術(shù)法，更何況凡人。” 其余人點(diǎn)頭，覺(jué)得新講讀在忽悠他們。 齊平笑道：“既不信，我便給你們施展一番。” 說(shuō)著，他突然抬手，從旁邊的竹案上，取出筆墨紙硯，并將白紙用教鞭裁成九張撲克牌大小的紙片。 分別在每一張上，畫(huà)上不同的圖案。 整個(gè)過(guò)程中，所有學(xué)生都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，不明就里，心想這莫非是在書(shū)寫(xiě)符箓？可又不像……好似真的只是幾張鬼畫(huà)符一般。 “好了，”齊平放下筆，將九張“牌”吹干，疊在一起，遞給氣質(zhì)溫潤(rùn)的太子： “殿下，請(qǐng)將這些紙隨即打亂順序。” 齊平說(shuō)完，轉(zhuǎn)回身去，背對(duì)眾人。 穿金黃蟒袍，臉蛋圓潤(rùn)，眼神透亮的太子想了想，認(rèn)真將其打散。 齊平繼續(xù)道：“隨意抽取一張，你們記下圖案，然后放回。” 太子看了他的背影一眼，抽出一張畫(huà)著梅花的，在伴讀們好奇的注視下，重新放了回去： “好了。” 齊平轉(zhuǎn)回身，微笑著收回紙牌，將其分成三組，詢(xún)問(wèn)在哪一組中，得到答案后，將其放入中間，再次分成三組，重復(fù)詢(xún)問(wèn)。 整個(gè)過(guò)程中，他都只能看到牌的背面。 而這一套莫名其妙的操作，落在宋九齡眼中，愈發(fā)覺(jué)得是胡鬧了，甚至有種進(jìn)去呵斥的沖動(dòng)。 但忍住了。 “老夫倒要看看，你在搞什么鬼。”宋九齡想著。 其余人亦表情各異，彼此對(duì)視，迷惑不解，心想，莫非這位講讀是在玩什么游戲，來(lái)與太子拉近關(guān)系？ 恩，這似乎是最可能的答案。 可帶著太子玩物喪志，等陛下知曉，定會(huì)動(dòng)怒，幾名大儒嘴角揚(yáng)起，覺(jué)得看透了齊平的想法。 “呵，若是指望用這般手段與太子交好，便是打錯(cuò)了算盤(pán)，陛下豈能容你？更何況，太師還在此處。” 幾人想著，心中陰霾一掃而空。 而堂內(nèi)的學(xué)生們卻沒(méi)有這么多想法，只是專(zhuān)注地瞪大眼睛。 這時(shí)候，齊平完成了新一輪詢(xún)問(wèn)，將九張“牌”放在案上，開(kāi)始一張張地挪開(kāi)，當(dāng)按住第五張時(shí)，嘴角上揚(yáng)： “殿下記下的，是否便是這一張？” 說(shuō)話(huà)同時(shí)，將紙牌翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。 白紙上，一朵墨梅，含苞待放。 一群伴讀驚呼： “呀！猜對(duì)了！” “真的是梅花！” “先生真的能看見(jiàn)？” 他們很篤定，齊平全程都沒(méi)看牌，更不該知道太子選了哪一張，可卻準(zhǔn)確地找了出來(lái)。 一時(shí)間，看向齊平的眼神都不對(duì)了，心想這位先生莫非真的使了什么術(shù)法？ 在他們毫無(wú)察覺(jué)的時(shí)候，看到了紙條的背后？ 第(1/3)頁(yè)