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    周末并沒有不尋常的事發生，鐘於天說的“下次再聊”也一直沒有后文，畢竟兩人聯系方式都沒留，連網上聊的機會也沒有。

    但其實，陳可瑤很早以前便問到了鐘於天的qq號，只是聽說他不會同意陌生人的好友申請，她便一直不敢加他。

    周一，就在陳可瑤以為她又會和以前一樣，與他同兩條平行線那般毫無交集時，驚喜發生了。

    陳可瑤將此歸于天賜。

    升旗完畢后，其他年級已解散，整個高二停留在了廣場。

    11班和12班的方陣前，各自班主任拿著花名冊，“照例，我們得先點名，現在請念到名字的同學答到。”

    “陳可瑤。”“鐘於天。”

    “到。”“到。”

    ……

    因為個子小，陳可瑤站在隊列較前的位置。每個班級都站成了縱列兩列，她旁邊便是11班的男女生混列，鐘於天個子高，他站的位置相對靠后，站在男生中的倒數第三個位置。

    鐘於天也許壓根就不會關注到陳可瑤，可她仍處于高度緊張狀態，生怕他會不經意看了她一眼，又怕正是那一眼，她做出什么不得體的舉動。

    兩個班同時念的名字，等到12班念完名字后，確定人員已到齊，兩個班主任又各自交代著一些事，陳可瑤一直聽著隔壁班的班主任講的話，“因為每輛公交只能坐20人，我們班30個學生，隔壁班50人，待會兒我們兩個班坐四輛公交，最后念到名字的十位同學出來一下。”

    花名冊是按著這次的成績表打印的，所以11班的人是知道最后十位同學都有誰，洛楓便在其中。

    陳可瑤雖聽著11班班主任的話，卻也聽見了自己班主任讓十位同學出列，前十個同學出列，她在其中，便站了出來。

    陳可瑤依舊聽著11班的班主任說，“好了，出列的十位同學待會兒和隔壁班的十位同學乘坐同一輛公交。”

    自己班班主任也是這般說著，陳可瑤聽著，偷偷在心里抱怨：為什么11班不是前十位同學出列，這樣我就能和鐘於天坐同一輛公交了。

    正想著，鐘於天突然舉手發聲，“老師，我想坐第二輛公交。”

    11班班主任也不追問原因，她將一個人調回去，然后讓鐘於天站出來。

    陳可瑤看著他從人群里走出來，心里態度一百八十度轉彎：這是什么令人感動的轉折啊，上天你果然還是懂得體貼人的。

    一輛輛公交已在校外等著，他們排好隊伍，走出校外，上了各自的公交。
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