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    立志為實現中華民族偉大復興作出貢獻。

    第三個主題，參觀愛國主義教育基地和參加社區實踐活動。

    結合中華民族優秀傳統節日、紀念日、重大歷史事件以及成都城市特色開展主題活動。

    培育和打牢社會主義核心價值體系的思想基礎。

    增強明辨是非的能力，提高社會實踐水平。

    第四個主題，開展“城鄉百所學校結對子，百萬學生手拉手”活動。

    促進城鄉學生之間互相交流，共同體驗城市和農村的學習、勞動和家庭生活。

    形成城鄉學生良性互動、協調發展、共同成長進步的育人環境。

    “市教育局都開始提倡學生出游了，看來秋游活動大有可為啊！”

    羅竸寧也是通過今天和陶文山以及周樹民的聊天才得知這些訊息。

    頓時感覺今天沒白來，景區的門票沒白送。

    萬山縣有二十多所中學，幾萬學生。

    如果能把這些學生全都忽悠到自己的景區……

    又是不少小錢錢！

    不過……

    羅竸寧現在已經沒有當初和不孕不育醫院聯動那會兒跑幾十家醫院的精力了。

    一想到要跟當初跑醫院似的一家一家去跑學校，他內心是拒絕的。

    一來是太麻煩，二來是比較累，三是太跌份兒！

    自己好歹也是一家a級景區的總經理。

    跟個推銷員似的去學校推銷自己的景區，自己不要面子的嗎？

    “現在景區差不多已經開始走上正軌，該把景區的一些功能部門組建起來了，尤其是營銷部！”

    俗話說，懶惰是人類文明進步的真正動力，一點不差。

    為了自己不去跑學校，羅竸寧首先想到了組建景區的營銷部！

    景區的營銷部，差不多就是其他公司的銷售部，工作性質也差不多。

    別人家公司是賣產品，景區營銷部的工作是賣自己的旅游資源，負責為景區引流。

    黑龍山景區之前也是有營銷部的。

    老爺子去世沒多久，營銷部經理就帶著團隊和手頭上的人脈資源跳槽到隔壁白云山景區。
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