第(1/3)頁 146蘇齊,到你講了 鐵路坐在主席臺上慷慨激昂地講著。 小禮堂里黑壓壓一片,鴉雀無聲,大家都專注地聽著,只有鐵路請人站起來交流時,學員們的目光才會轉向別處,否則,大家都目不轉睛地盯著鐵路。 鐵路的發言很有料,干貨很多,再加上鐵路說話幽默風趣,觀點也比較新穎,所以大家都聽得津津有味。 別人家的老師,說話又好聽,知識又淵博,觀點又新穎,大家都喜歡得不得了! 但收獲良多的并不只有學員,鐵路也收獲滿滿,因為實驗班的學員們每一次發言,都能給予他啟發。 當第十一位學員發言完畢坐下之際,鐵路忍不住感慨道:“陸指真乃藏龍臥虎之地啊,我原本以為我今天的交流,一定能讓大家大開眼界,但現在才發現,你們的發言才是真的讓我大開眼界!” 鐵路扭頭看向了坐在一旁的院長,饒有興致地問:“院長,剛才我注意到了一個有趣的現象,之前發言的十一位學員,有十位是實驗班的學員,你們這個實驗班......很有意思啊!” 院長微笑著點了點頭。 “我能了解一下你們這個實驗班嗎?”鐵路問。 “當然可以?!痹洪L肯定回答,隨后他的目光往下一掃,很快定格在何林身上:“何林同志,你起來介紹一下吧?” “是!”何林站起,像一桿標槍一樣筆直。 “小何,你們在平時的教學和管理中,是不是有什么特殊的技巧?你們是怎么做的,為什么學員們對陸軍的未來發展這一方面的內容竟然有著如此深刻的真知灼見呢?我甚至會有一種錯覺,坐在下面的不是學員,而是專家,我很想知道你們是怎么做到的?” “......”何林張了張嘴,但伶牙俐齒的他卻不知該怎么回答了。 因為,這件事他還真的不知道??! 就在這時,有人卻突兀地喊了一聲“報告!” 唰—— 上百人的目光齊刷刷看了過去。 “這位學員,你有什么事!” “尊敬的各位首長,各位領導,親愛的學員朋友們,大家好,我叫李云榮,我是實驗班的學員,剛才首長的這個問題,我覺得我來回答應該更為合適一些,因為這個事,我從頭到尾都有參與。” 鐵路一聽就來了興致,雙目灼灼地看著,微笑著問:“這個事是不是你主導并負責的?” “報告,我并沒有主導,我只是參與了一部分,但我見證了整個過程!” “哦?是嗎?那到底是怎么回事?你說說?” 第(1/3)頁