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    離開崔家后，林軒帶著字模和織布機(jī)回到家里，把編寫好的數(shù)學(xué)教材帶上，來到了書院。

    “見過侯爺?！眲⑹纻惞硇卸Y。

    林軒擺了擺手，說道：“不用多禮，現(xiàn)在一天能印刷多少書籍？”

    “回侯爺，雖然現(xiàn)在工匠們熟練了，但因?yàn)槿鄙僮帜?，一天只能印刷出二十本《論語》。別的字多的書，數(shù)量就更少了。”劉世倫說道。

    林軒點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“這次我給你帶來了一些字模，你要加快速度印刷?！?

    “是，侯爺放心?！眲⑹纻悜?yīng)道。

    林軒把數(shù)學(xué)教材掏出來，遞給劉世倫說道：“把這個給我印刷出來，先印刷五百本出來?！?

    “小的這就安排?！眲⑹纻惤舆^教材，連忙去安排印刷的事了。

    林軒四處閑逛了起來，看著工匠們印刷書籍。

    “侯爺！”徐耕躬身行禮。

    “你怎么來了？”林軒問道。

    徐耕笑道：“我聽聞侯爺來了，正好有件事找侯爺商量。”

    “那我們?nèi)ツ戕k公房說吧?！绷周幷f道。

    兩人來到辦公房，坐下后，林軒問道：“徐先生有什么事需要和我商量？”

    “侯爺，書院學(xué)子都沒有書籍，咱們印刷館的書籍能不能先提供給學(xué)子？”徐耕說道。

    書院的學(xué)子都是普通百姓人家的孩子，提供給他們肯定是不能收錢的。

    林軒沉吟了一番，說道：“那就每人發(fā)一套四書五經(jīng)和一本論語，不過現(xiàn)在四書五經(jīng)還沒印刷出來，先每人發(fā)一本論語吧。”

    “我替書院的所有學(xué)子謝謝侯爺了?！毙旄屑さ?。

    他是寒門子弟，更能體會寒門子弟求學(xué)的困難。

    沒有名師，沒有書籍，家中生活困難，這些原因，都是寒門子弟求學(xué)的阻礙。

    泊遠(yuǎn)書院雖然要收取一些學(xué)費(fèi)，但是徐耕知道，那點(diǎn)學(xué)費(fèi)連那些先生的月俸都不夠。

    雖然這些對于林軒不算什么，但是對于寒門學(xué)子來說，無疑是給了他們改變命運(yùn)的機(jī)會。

    徐耕還知道一些普通人不知道的事，科舉改革，也是林軒提議的。

    科舉雖然在隋朝就實(shí)行了，但是迫于世家的壓力，科舉并不是寒門子弟改變命運(yùn)的階梯。

    這一點(diǎn)他本人深有體會，他自問學(xué)識比一些世家子弟強(qiáng)，那些不如他的時間子弟，都進(jìn)入了官場，他卻任然還是白身。

    林軒擺了擺手，說道：“先生不用客氣，以后我會在書院建立一座圖書館，收攏天下所有書籍和孤本，供學(xué)子借閱?！?

    徐耕眼睛一亮，激動的說道：“多謝侯爺！”

    林軒沉吟了一會，說道：“先生，如果你想出仕，也可以參加科舉的?！?
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