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    古代沒有廣告的說法，更別提廣告費了。

    但是在林軒看來，狗蛋讓學院名聲大增，理應給點廣告費。

    “我一會回去就叫人給狗蛋送獎勵去。”徐耕點了點頭。

    反正學院都是林軒的，錢也是林軒出，他自然沒有理由拒絕。

    “現在很多人要把孩子送來學院讀書，我們收不收？”徐耕問道。

    他是學院的院長，自然想把學院壯大。

    林軒搖了搖頭，說道：“現在不能收。學院容不下。”

    “怎么會容不呢，學院再招幾百個學生還是沒問題的。”徐耕說道。

    “學院容的下，但是老師呢？老師不足，把他們招進來，不是誤人子弟么？”林軒搖了搖頭說道。

    當初建造學院的時候，林軒是按照千人規模來建的。

    現在學院只有幾百個學生，再招幾百個確實沒問題。

    但是學院不止需要學生，還要配套設施和老師都能跟的上才行。

    “這個問題好解決，可以再招一些老師，另外，現在的學生已經識字了，平常可以自學，偶爾過去教導一下就行了。”徐耕說道。

    古代的教育不規范，寒門學子大多都是上幾年私塾，就開始自學。

    因為每年的束脩他們根本承擔不起，這也是寒門子弟很難出人頭地的原因。

    徐耕就是這么過來的，他覺得這樣做完全沒有問題。

    但是林軒不想這么做，他建書院的目的，并不是為了掙錢。

    而是想打破世家對知識的壟斷，培養一些人才出來。

    有人教和沒人教是兩碼事，雖然讓之前的學生自學，并不代表沒人教他們。

    但是肯定會影響他們的學習進度。

    “我說的不收，并不是一直不收，而是暫時不收。”林軒說道。

    “侯爺是準備多找一些老師，然后再收？”徐耕問道。

    林軒搖了搖頭，說道：“我覺得現在的教學方式有很大的問題，我準備進行分級教育。”

    “分級教育？”徐耕有些疑惑的看著林軒。

    林軒問道：“有的人識字，有的人不識字，有的人已經學了論語，有些人還沒學過，你認為把他們放在一起教合適么？”

    古代的學校，其實大多都是私塾。

    很多對科舉失去信心的人，就會辦個私塾，招收學生。
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