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    宋明時期為何那么多人讀書考科舉？

    難不成都是為了做官么？

    那么多人，考中的才幾個？

    實際上他們抱著考中最好，不然混個童生、秀才什么的也有很多好處。

    人都是無利不起早的。

    研究要花錢吧？

    就算朝廷愿意出錢，研究出來他們沒什么好處，研究不出來卻要被追責，誰愿意研究？

    后世都喜歡說什么老祖宗發明了火藥，卻去造火藥。

    最后被別人拿著槍炮，打到家里來了。

    事實上真是如此么？

    唐宋時期已經開始利用火藥了，只不過這個時候還非常簡單。

    到了明朝的時候，不僅有火銃還有火炮。

    明初的時候的火器，在當時的世界上都算是比較先進的了。

    朱棣靖難的時候，在火器上吃了大虧，登基以后，大力發展火器，還特地建造了神機營。

    結果呢，明末的火器比較明初的雖然有進步，進步卻很小。

    根本的原因就是歷代皇帝不重視。

    縱觀歷史，武器發展的高峰期都是戰亂的時候。

    平常的時候，那些皇帝哪里舍得花那么多錢在武器上。

    林軒不想后世的悲劇重演，想要提高工匠的地位，激發工匠研究的熱情。

    他不想讓漢人受那么多磨難，也不想讓他的子孫后代受那些磨難。

    李世民對林軒說的這些道理自然明白，這就和打仗的時候，都會許下一些賞賜激勵士兵一樣。

    所謂重賞之下必有勇夫。

    但是士農工商的階級存在了這么多年，并不是他說打破就能打破的。

    “你認為應該怎么做？”李世民問道。

    林軒沉吟了一番，說道：“鼓勵工匠，如果工匠能改良或者發明出對民生、軍械有用的東西一律有賞，重大貢獻者封爵。”

    他倒沒有異想天開的想讓工匠和士或者農一個地位，這也不現實。
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