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    “下課！”

    教室里二十多個(gè)孩子站起來(lái)，精力充沛地喊著老師再見(jiàn)。

    學(xué)校老師人手緊張，穗子現(xiàn)在帶的是三四年級(jí)，全科啥都教。

    學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的往外走，穗子檢查爐子。

    北方冬天非常冷，初冬也得燒爐子，木柴是學(xué)生們從家里帶過(guò)來(lái)，每天有個(gè)值日生過(guò)來(lái)提前把爐子升起來(lái)。

    這個(gè)時(shí)代孩子回家要幫著爸媽做農(nóng)活。

    像姣姣這種在村里相對(duì)嬌生慣養(yǎng)的孩子，都能喂豬喂雞掃地生爐子，其他的小孩就更能干了，有的都能算個(gè)小勞動(dòng)力了，農(nóng)忙時(shí)儼然是干活的好手。

    就比如——

    穗子的視線落在教室角落。

    靠著窗戶，坐著個(gè)小女孩又高又瘦，穿著臟兮兮帶著破洞的衣服，這是羅二丫。

    羅家在苑家屯，距離小學(xué)有些距離，二丫每天要走一個(gè)多小時(shí)來(lái)上學(xué)，放學(xué)還要走回去。

    她家里條件不好，父親有病，母親早逝，跟姣姣一樣的年紀(jì)，已經(jīng)承包了家里的大部分家務(wù)勞動(dòng)，除了重體力農(nóng)活，所有活都能干。

    “怎么還不回家？”穗子問(wèn)。

    “我——”羅二丫神色恍惚，眼神毫無(wú)焦距。

    “是不是有心事？愿不愿意跟老師說(shuō)說(shuō)？”穗子拽了椅子坐在她身邊，溫柔地問(wèn)。

    羅二丫無(wú)助地看向穗子，得到的是穗子鼓勵(lì)的眼神。

    她這兩天就想找機(jī)會(huì)跟著孩子談?wù)勑模裉焓呛脵C(jī)會(huì)。

    穗子選擇來(lái)小學(xué)代課，除了想收拾李有財(cái)之外，另一個(gè)目的，就是救羅二丫了。

    “你離她遠(yuǎn)點(diǎn)，她身上有虱子！”姣姣收好畫(huà)滿小人的作業(yè)本，過(guò)來(lái)拽穗子。

    以前班主任在時(shí)，姣姣還遮遮掩掩，趁著老師不注意時(shí)候畫(huà)。

    現(xiàn)在嫂子來(lái)了，她都不遮擋了，今天還把她哥買的“唆了蜜”帶到課堂上來(lái)。

    叼著唆了蜜畫(huà)小人，儼然是小特權(quán)份子。

    “你看她脖子跟個(gè)黑車軸似的，不要把她的虱子帶回家！”

    姣姣的話讓羅二丫雙唇緊抿，抄起破爛的書(shū)包往外走。

    “明天別忘了拿柴火啊，全班就你沒(méi)帶！”姣姣在羅二丫背后喊。

    羅二丫走得更快了。

    “回家后，我要跟你談?wù)劧Y貌問(wèn)題。”穗子顧不上現(xiàn)在教育小姑，她要追上二丫，說(shuō)幾句話。

    剛出教室，迎面撞上一堵“墻”。
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