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    劉健扯斷幾根胡子：“陛下為何不管管殿下！我等趕快進(jìn)宮。”

    送他們走后，蔣家人坐在大廳收聽(tīng)太子廣播。

    蔣博的弟弟蔣衡湊上前道：“大兄，小弟和玩的好的幾位朋友推測(cè)，此事與錦衣衛(wèi)很多人有牽扯。”

    蔣博聽(tīng)著太子的話，漫不經(jīng)心地提示弟弟，“別妨礙殿下辦事。”

    “難道刺殺是殿下的苦肉計(jì)？”蔣衡驚訝地問(wèn)。

    蔣博白了弟弟一眼，取下桌上的葡萄，彈向弟弟腦門(mén)，“怎么可能！你的腦子進(jìn)水了？聽(tīng)太子的話，沒(méi)事多讀書(shū)看報(bào)。”

    蔣衡縮著頭不敢開(kāi)口。

    “讀書(shū)可以考科舉，放低目標(biāo)考吏目，最次做工的工錢(qián)比別人高；除了科舉還有武舉，大明周邊不安穩(wěn)，有的是武官建立功勛的時(shí)候。西廠的目標(biāo)是暢通天下，隨著西廠的擴(kuò)招，需要很多身手好的武人；行行出狀元，能工巧匠們是不可或缺的人才。”

    “如何在蕓蕓眾生中挑選人才呢？秦朝按軍功授爵、兩漢的察舉制和征辟制、注重出身的九品中正制，一直到隋唐出現(xiàn)的科舉。史書(shū)告訴我們，考試是相對(duì)公平的一種方式。可本宮不能讓所有人都參加考試，對(duì)年齡大、為大明鞠躬盡瘁的在職官員不公平。”

    蔣博等人屏氣凝神。

    擔(dān)憂了一天的人把心提到嗓子眼。

    “本宮想破腦袋，結(jié)合考試，想出了積分制。總分100，考試成績(jī)占50分，入職年限10分，功勞20分，人情20分。何謂人情？就是祖輩的情分。封妻蔭子是很多人奮斗的目標(biāo)，這20分的人情是祖輩留給兒孫的。升遷取積分高的人。”

    “本宮因得罪文武百官，招致了他們聯(lián)手組織的刺殺。所以積分制只能在錦衣衛(wèi)實(shí)施，本宮希望吏部和軍機(jī)處采納積分制。”

    “惡念值+1……”

    被太子點(diǎn)明批評(píng)的文武官員百口莫辯。

    “從明日開(kāi)始，錦衣衛(wèi)所有人開(kāi)始考試。祖蔭庇護(hù)的人也別怕，會(huì)把你們統(tǒng)一調(diào)入旗手衛(wèi)。如有人對(duì)自身的能力有信心，可參加錦衣衛(wèi)考試。齊良表哥，您還是老實(shí)待在旗手衛(wèi)。長(zhǎng)的漂亮儀表堂堂，也是一種不可取代的本錢(qián)。”

    “惡念值+1……”

    被點(diǎn)名的仁和長(zhǎng)公主的長(zhǎng)子齊良，被當(dāng)場(chǎng)氣暈。
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