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    班主任害怕問原因會(huì)讓事情變得更尷尬，她想了想：“那衛(wèi)擎宇，你跟陳曜棟換下位置吧。”

    “好的。”衛(wèi)擎宇不動(dòng)聲色地應(yīng)答，臉上看不出任何表情。

    云小諾收回目光，盯著練習(xí)冊(cè)，拳頭攥緊，淚水不爭(zhēng)氣地流了下來，“啪嗒啪嗒”落在書本上。

    “其他同學(xué)如果對(duì)換座位還有什么爭(zhēng)議的話，麻煩下課了再到辦公室找我。”班主任擔(dān)心衛(wèi)擎宇開了這個(gè)頭，其他同學(xué)也紛紛主動(dòng)提出想換位置。

    同學(xué)們接著自習(xí)，云小諾卻什么也看不進(jìn)去，她很想問問衛(wèi)擎宇這樣做的緣由，可是好像有一口氣更在了喉嚨里，她什么話也說不出來了。

    很快，下課鈴聲響起來了，衛(wèi)擎宇收拾著課桌。

    云小諾鼓起勇氣看了看他，渴望得到任何解釋，可是對(duì)方依舊是冷漠的、不帶任何眷戀的。

    衛(wèi)擎宇抬起自己的課桌，離開了云小諾，云小諾的身邊頓時(shí)空了起來，然后，陳曜棟搬著自己的課桌過來了，跟云小諾的桌子并在一起，在她身旁坐下，關(guān)心地問：“你跟班長(zhǎng)怎么了？”

    云小諾搖搖頭，不愿意回答他的問題。

    陳曜棟便也不再追問了，轉(zhuǎn)移話題：“很感謝你上次幫了我和媛媛，所以你如果在學(xué)習(xí)中遇到什么問題，盡管問我，我都會(huì)耐心解答的。”

    “嗯。”云小諾點(diǎn)了點(diǎn)頭，微微側(cè)頭去看衛(wèi)擎宇，他已經(jīng)坐到顧佳音的旁邊了。

    她和衛(wèi)擎宇，真的不再是同桌了。

    明明他們當(dāng)同桌的時(shí)間不長(zhǎng)，可是為什么他一走，她就好像面臨生離死別那般痛苦。

    這一切算是懲罰吧，是對(duì)她濫用時(shí)間循環(huán)的懲罰。

    但仔細(xì)想想，正是因?yàn)槔昧藭r(shí)間循環(huán)，她才能跟衛(wèi)擎宇成為同桌。而時(shí)間循環(huán)，又讓她得而復(fù)失，她沒法怪誰，只能怪自己，怪自己貪得無厭，怪自己打開了潘多拉的盒子。

    “下面這道題，我想請(qǐng)兩位同學(xué)上來解答，首先是衛(wèi)擎宇同學(xué)。”數(shù)學(xué)老師說著，本能地看向云小諾的方向，卻發(fā)現(xiàn)云小諾的同桌變成了陳曜棟，他再朝別的地方看去，才找到坐在另一邊的衛(wèi)擎宇。

    “好的老師。”衛(wèi)擎宇站起身，拿起粉筆走到黑板前。

    數(shù)學(xué)老師扶了下眼鏡：“那另一位，就請(qǐng)?jiān)菩≈Z同學(xué)吧。”

    衛(wèi)擎宇的身體僵了一下。

    云小諾怔了怔，才慢吞吞地走上臺(tái)，與衛(wèi)擎宇同排站著。

    “大家開始解答吧。”數(shù)學(xué)老師說道。

    衛(wèi)擎宇答題的速度很快，粉筆在黑板上發(fā)出摩擦的聲音，弄得云小諾愈發(fā)地慌亂。

    這道題，云小諾記得衛(wèi)擎宇給她講解過，可是她現(xiàn)在腦袋一片空白，什么也想不起來。

    衛(wèi)擎宇已經(jīng)快推理出答案了，他斜眼瞥了云小諾那邊一眼，卻發(fā)現(xiàn)她面前的黑板完全空著，她舉著粉筆茫然地看著題目發(fā)呆。

    如果衛(wèi)擎宇解答完題直接下去，那么什么也沒有寫的云小諾肯定會(huì)很尷尬。

    衛(wèi)擎宇忽然心軟了下來，拿起黑板擦，將自己寫的答案全部擦掉。

    數(shù)學(xué)老師愣了一下，想提醒衛(wèi)擎宇剛剛的解答過程明明是正確的，但又不好開口。

    衛(wèi)擎宇重新寫了一遍跟剛才一模一樣的解題過程，只是，他這次的速度放得很慢。

    云小諾的解題思路終于找到了，她開始認(rèn)真地答題。

    衛(wèi)擎宇一邊寫一邊等著云小諾，直到看見她差不多快寫完了，他才終于把最后的答案寫出來，然后放下粉筆，回到座位上。

    “衛(wèi)擎宇同學(xué)已經(jīng)寫完了，我們?cè)俚纫幌略菩≈Z。”數(shù)學(xué)老師說道。

    云小諾緊接著衛(wèi)擎宇之后很快回答完題，走下講臺(tái)。

    “好了，云小諾同學(xué)也寫完了，請(qǐng)大家抬頭，我們來看一下這兩位同學(xué)的答案。”數(shù)學(xué)老師走回黑板前。

    衛(wèi)擎宇的答案完全可以與參考答案相媲美，解題過程十分詳細(xì)，相比之下，云小諾的略有些粗糙，而且不算完全正確，因?yàn)檫@道題最終的答案有兩個(gè)，但云小諾只推出了一個(gè)，只能拿到一半的分。

    “我們繼續(xù)講下一題。”數(shù)學(xué)老師分析完衛(wèi)擎宇和云小諾的答案，接著上課。

    云小諾看著黑板上自己和衛(wèi)擎宇分別寫下的答案，心沉了下來。

    下午最后一節(jié)是體育課，同學(xué)們來到操場(chǎng)集合，云小諾想起衛(wèi)擎宇教她跳高的那些日子，突然變得無比懷念。

    “運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，你們也沒有要考試的體育項(xiàng)目，所以之后的體育課，主要是以趣味為主，幫助你們放松一下心情。”體育老師說道。

    同學(xué)們紛紛激動(dòng)起來，興奮地鼓掌。

    體育老師讓幾個(gè)男生搬來道具，繼續(xù)說道：“請(qǐng)大家按照小組為單位，分成四個(gè)組。”

    云小諾和衛(wèi)擎宇不再是同桌了，這就意味著兩人不在一個(gè)組，以后衛(wèi)擎宇也不是她的組長(zhǎng)了，這可是以前云小諾求之不得的事情，但是不知道為什么，她現(xiàn)在一點(diǎn)兒也高興不起來。

    第一個(gè)項(xiàng)目是綁腿疾走，以同桌為單位。

    陳曜棟蹲下身子，在自己和云小諾的腳踝處綁好繩子，扯了扯，禮貌地問：“這樣可以嗎？”

    “可以。”云小諾點(diǎn)點(diǎn)頭，總是忍不住朝衛(wèi)擎宇那邊看，他和顧佳音綁在了一起，從她這個(gè)角度看過去，兩人幾乎是貼在一起的，她的心里有些不是滋味。

    “一、二、三，開始！”體育老師喊道。

    云小諾和陳曜棟笨拙地往前走，速度不快不慢。

    另一邊，衛(wèi)擎宇和顧佳音則配合得很完美，兩人步伐整齊，節(jié)奏一致，成為第一組抵達(dá)終點(diǎn)的選手，他們那組的同學(xué)都開心地歡呼起來。

    云小諾和陳曜棟則取得了第三名的成績(jī)，正當(dāng)云小諾彎著身子解著繩子時(shí)，聽到身后兩個(gè)女同學(xué)在竊竊私語：

    “哎？以前都沒發(fā)現(xiàn)，班長(zhǎng)和顧佳音還挺般配的。”

    “是啊，顧佳音個(gè)子挺高，和班長(zhǎng)站在一起，身高很搭。”

    ……

    云小諾聽到這些話，更難受了，如果她和衛(wèi)擎宇還是同桌的話，那么今天腿綁在一起的會(huì)是他們，他們也能配合得那么好嗎？可是沒有如果，哪怕啟動(dòng)時(shí)間循環(huán)重復(fù)這一天，衛(wèi)擎宇還是會(huì)要求換座位。

    “你沒事吧？”陳曜棟看出云小諾的情緒不太對(duì)，伸手扶了下她。

    云小諾搖搖頭，緩慢站直身體，她不知道的是，衛(wèi)擎宇也在默默地關(guān)注她。

    衛(wèi)擎宇有些動(dòng)搖了，他在想自己提出換座位一事是不是做得過分了些。

    第二個(gè)項(xiàng)目是氣球追逐，男女為一組，女生在腰上系上繩子，繩子的末端綁著氣球，男生要保護(hù)女生的氣球不被踩爆。

    云小諾懶得再找隊(duì)友，還是跟陳曜棟一組。

    每次上場(chǎng)的一共有四個(gè)組，共八人。

    比賽特別激烈，參賽者你追我趕，圍觀的同學(xué)們拼命加油喝彩。

    云小諾憑借著靈活的身姿躲過了敵人的進(jìn)攻，而陳曜棟很好地發(fā)揮了他的體育天賦，擋在云小諾前面，兩人配合得天衣無縫。

    經(jīng)過不斷地淘汰，云小諾和陳曜棟進(jìn)入最終決賽，對(duì)戰(zhàn)的是衛(wèi)擎宇和顧佳音。

    云小諾和衛(wèi)擎宇看了看彼此，很快進(jìn)入比賽狀態(tài)。

    云小諾跟顧佳音相比，在身高方面占了劣勢(shì)，對(duì)方手長(zhǎng)腳長(zhǎng)，好幾次都快踩到云小諾的氣球了。

    衛(wèi)擎宇做了幾個(gè)假動(dòng)作避開陳曜棟，直接拉住了云小諾的衣服，抬起腳朝氣球踩去。

    好似電影的慢動(dòng)作一般，云小諾來不及躲閃，眼睜睜地看著那只腳朝自己的氣球逼近。

    衛(wèi)擎宇不知怎么的猶豫了一下，他明明可以踩爆氣球的，但最終還是踩歪了。

    陳曜棟則趁著衛(wèi)擎宇和云小諾糾纏以及顧佳音注意力被吸引過去的時(shí)機(jī)，直接踩爆了顧佳音的氣球。

    云小諾和陳曜棟這組取得了最后的勝利。

    顧佳音不高興地朝衛(wèi)擎宇嘟囔了一嘴：“你剛剛是故意輸?shù)舻陌桑俊?

    衛(wèi)擎宇不置可否，沒有說話。

    體育課結(jié)束后，譚唯安拉著安芷夢(mèng)來找云小諾，終于問出憋了好久的疑問：“班長(zhǎng)怎么突然不想跟你做同桌了？”

    “他應(yīng)該是討厭我了吧。”云小諾抿抿嘴。

    “難道是傳說中的喜新厭舊？這么快就厭倦了？”安芷夢(mèng)問。

    “……”云小諾發(fā)現(xiàn)跟安芷夢(mèng)掰扯不清楚，岔開話題：“我們要吃什么？”

    譚唯安哀愁起來：“每天都要想吃什么，好煩啊。”

    “但是不吃的話，人就會(huì)餓死。”云小諾笑笑，三人有說有笑地朝學(xué)校門口走去。

    天空澄澈如洗，操場(chǎng)上綠草如茵，穿著校服的少年少女顯得格外美好，衛(wèi)擎宇和幾個(gè)男同學(xué)收拾著體育器材，他抬起頭，看著云小諾漸漸走遠(yuǎn)的背影發(fā)了會(huì)兒呆。

    晚自習(xí)前，早上錄制的高三月考前十名的視頻已經(jīng)剪輯好了，在大屏幕上進(jìn)行播放。

    衛(wèi)擎宇一走進(jìn)學(xué)校里，便看到了自己新拍攝的視頻，他只是淡淡地掃了一眼，繼續(xù)往前走，視頻依次跳轉(zhuǎn)播放，來到了第九名同學(xué)，而衛(wèi)擎宇已經(jīng)走到了屏幕下方，他穿過掛著屏幕的教學(xué)樓中間的走廊，以為接下來聽到的應(yīng)該是云小諾的名字，沒想到卻重新循環(huán)，從理科年級(jí)第一名柏媛媛放起。

    衛(wèi)擎宇以為是自己聽岔了，他停下腳步，猶豫了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身朝相反的方向走去。

    他往學(xué)校門口慢慢地走去，身后是屏幕，他豎起耳朵仔細(xì)地聽著。

    等他差不多快走到校門口時(shí)，終于跳轉(zhuǎn)到了文科年級(jí)第九名。

    衛(wèi)擎宇轉(zhuǎn)過身，盯著大屏幕往回走。

    和之前一樣，當(dāng)?shù)诰琶瑢W(xué)說完后，跳轉(zhuǎn)到的是理科年級(jí)第一名的柏媛媛。

    衛(wèi)擎宇忽然反應(yīng)過來，難道云小諾并沒有錄制視頻？自己誤會(huì)她了？

    想到這里，衛(wèi)擎宇突然加快了步伐，越走越快，最后跑了起來，一口氣來到高三一班的教室，云小諾的位置是空著的，她還沒有回來。

    “哈哈哈——”身后傳來云小諾的笑聲，云小諾和譚唯安還有安芷夢(mèng)吃著冰激凌從教室后門走進(jìn)來。

    衛(wèi)擎宇身體一震，走到云小諾面前：“我跟我出來一下，我有話跟你說。”

    “啊？哦。”云小諾愣了愣，跟著衛(wèi)擎宇走到走廊上一個(gè)比較安靜的角落。

    “你沒有拍視頻嗎？”衛(wèi)擎宇直接問了出來。

    “沒有啊。”

    “為什么？”

    云小諾抿抿嘴：“我覺得你說得對(duì)，我不應(yīng)該欺騙大家。”

    衛(wèi)擎宇懊惱地拍了下腦袋：“那你怎么不早告訴我？”

    “你也沒問我啊。”明明是衛(wèi)擎宇一直擺臉色給她看，她哪里有機(jī)會(huì)說這件事情？

    衛(wèi)擎宇來回焦急地踱步，想到一個(gè)辦法：“你趕快罵我。”

    “哈？”云小諾一臉懵。

    “啟動(dòng)時(shí)間循環(huán)。”

    “為什么？”

    “我……”衛(wèi)擎宇的臉紅了起來，“我不應(yīng)該跟老師說換位置的。”

    云小諾反應(yīng)過來：“原來你要換位置，是因?yàn)槟阋詾槲遗牧艘曨l？”

    衛(wèi)擎宇點(diǎn)頭：“我以為你還死性不改，所以很生氣。”

    云小諾愣了愣，腦袋瓜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)：“那這么說，你其實(shí)很想跟我繼續(xù)做同桌？”

    衛(wèi)擎宇臉紅得更厲害了，微微點(diǎn)頭。

    云小諾歡喜起來，嘴角上揚(yáng)，臉頰飛上了兩抹少女的嬌羞。

    “快點(diǎn)啊，不然就上課了。”衛(wèi)擎宇有些著急。

    “這可是你要我啟動(dòng)的啊。”

    “是。”

    “那……”云小諾看向衛(wèi)擎宇，眼里藏著雀躍，眸子閃了閃，這是她用最溫柔的口氣念的咒語：“滾蛋吧，班長(zhǎng)大人。”

    畫個(gè)圈圈。

    然后時(shí)間循環(huán)真的啟動(dòng)了，衛(wèi)擎宇從床上爬起來，看了看墻上掛著的日歷，覺得這一切太神奇了。

    重新開始的一天，云小諾直接跟班主任說了自己不去錄制視頻，班主任也不好強(qiáng)迫，幾番勸說無果后點(diǎn)頭答應(yīng)了。
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