第(2/3)頁(yè)

    這里可不是個(gè)談話的好地兒。

    這小惡魔能將屋里的談話聽(tīng)個(gè)一清二楚，也就是說(shuō)夏若若同樣也能聽(tīng)清楚門(mén)外的話。

    若凡腿短，哪里跟的上這大惡魔的步伐啊。

    他一邊走著，一邊恨恨地抗議著：“靠，你別走這么快好不好啊，本寶寶都快被你給拽倒了啊！”

    好吧，抗議無(wú)效，因?yàn)樵捯粑绰洌莻€(gè)可憐的小寶寶便被某個(gè)大惡魔給拎到了樓下。

    怎么辦？

    他那的小手好痛啊，就連那白嫩的小手腕都被某人給捏出了幾個(gè)觸目驚心的指痕！

    “你有信心吧你媽咪給哄好了？”蕭季然死死地盯著眼前這個(gè)小萌娃，冷冷地問(wèn)。

    若凡正生氣呢，故意扭頭不語(yǔ)。

    見(jiàn)這小惡魔拿喬，蕭季然恨不能一腳將他給踹到爪哇島去！

    臭小子，他分明是故意的。

    “剛才的事我向你道歉。”蕭季然強(qiáng)忍著內(nèi)心的憤怒，冷冷地說(shuō)，“還有，你有什么條件？”

    那個(gè)無(wú)利不起早的小惡魔會(huì)那么好心？

    他不信。

    如果沒(méi)有足夠的條件的話，這小惡魔絕對(duì)是不會(huì)答應(yīng)的。

    果然，若凡毫不客氣地說(shuō)：“我要學(xué)燈光信號(hào)。”

    雖然他學(xué)過(guò)，可顧瑾深自己就是略知皮毛，根本不可能教給他太過(guò)復(fù)雜的東西。

    可那天晚上，他清楚地看到了這大惡魔的實(shí)力，這讓他不禁又驚又喜。

    不行，他一定得學(xué)會(huì)這些！

    如果這大惡魔不教的話，那么本寶寶就火上澆油，讓媽咪以后不再理他！

    蕭季然聽(tīng)了，漂亮的眉頭不禁微微一皺：“可你機(jī)器人編程還沒(méi)學(xué)完呢。”

    這小惡魔雖然聰明，但要學(xué)的東西還很多，恐怕三年兩年是學(xué)不完的。

    “我可以同時(shí)學(xué)！”若凡板著粉嫩的小臉，一本正經(jīng)地說(shuō)，“其實(shí)我覺(jué)得，你可以把我幼兒園的課程給取消了。爹地，你當(dāng)真覺(jué)得我在那兒能學(xué)到東西？”

    一想起在幼兒園學(xué)的那些玩意兒，他那顆小腦袋都快炸了。

    他都可以玩編程了，還真的需要學(xué)十以內(nèi)的加減法嗎？

    蕭季然不禁冷笑一聲，一臉不屑地說(shuō)：“我都沒(méi)告訴你媽咪呢，某人到現(xiàn)在連最簡(jiǎn)單的漢字都寫(xiě)不好呢。”

    這小惡魔的確聰明絕頂，可對(duì)寫(xiě)字方面真的沒(méi)多少天賦。

    園長(zhǎng)親手將這這小萌娃寫(xiě)的鬼畫(huà)符交給了蕭季然，驚的這“活閻王”誤以為自己兒子改學(xué)斬妖除魔了呢。

    那玩意兒還配叫做字？

    就算是用腳寫(xiě)，他也不至于寫(xiě)成這副德性啊！

    “沐叔叔學(xué)過(guò)，那些都應(yīng)該是讀小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的。”若凡振振有詞地說(shuō)，“幼兒園的小朋友就應(yīng)該唱唱歌，跳跳舞，根本不用學(xué)什么的！”
    第(2/3)頁(yè)