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    莫平初一見目的達(dá)成，不由沖莫平庭等人使了個(gè)眼色，眾人立刻極為捧場的給小九鼓掌喝彩，把小九高興的越發(fā)唱的起勁兒。

    要說這唱小曲這事，還有個(gè)由頭。因?yàn)樾【乓郧安粣壅f話，總是幾個(gè)字幾個(gè)字的往外蹦，徐靜娘生怕她將來變成結(jié)巴或者口齒不清，從兩歲開始，就一直想方設(shè)法的讓她多說話。

    徐靜娘試了很多辦法，讓小九多念書背詩啊，逗她多說話啊，但收效甚微。經(jīng)過一次次的失敗，徐靜娘發(fā)現(xiàn)那些一本正經(jīng)的方式都不適合教小九，這小丫頭一感覺是教她多說話就十分抗拒。

    徐靜娘不由頭疼不已，偶然一次，發(fā)現(xiàn)小九聽小丫鬟哼小曲兒時(shí)很是專注，不由心中一動。徐靜娘讓人搜集一些朗朗上口的小曲兒，讓會唱小曲兒的丫鬟們每天教小九，還承諾只要小九能跟著學(xué)會小曲兒，就能得到糖果獎(jiǎng)勵(lì)。

    要知道，平日里徐靜娘可是嚴(yán)禁小九吃糖的，為了得到糖果，也為了唱好聽的小曲兒，小九學(xué)習(xí)熱情高漲。

    小九本來就會說話，只是懶得說，而且她記性非常好，在糖果的激勵(lì)下，往往一個(gè)小曲兒教上兩遍，便能一字不落的唱出來。

    這會兒，一聽哥哥們讓她唱小曲兒，小九頓時(shí)來勁兒了，嘴一張便來了一首“楊柳兒活，抽陀螺；楊柳兒青，放空中；楊柳兒死，踢毽子；楊柳發(fā)芽，打拔兒。”

    小女娃帶著奶音軟糯糯的聲音聽得莫平初幾個(gè)眉開眼笑，使勁鼓掌連聲贊嘆。

    得了哥哥們夸獎(jiǎng)的小九興致上來，一首接著一首的往下唱：“青龍頭，白龍尾，小兒求雨天歡喜……”；“五月鋒，八月耩。槐兔目，棗雞口……”一首接著一首，不磕巴不停頓，小九那小嘴叭叭叭叭的唱的順暢極了，讓本來只是想轉(zhuǎn)移她注意力的莫平初都聽呆了。

    莫平堅(jiān)夸贊道：“小九唱的真好，難怪那天爹跟娘說，小九遺傳了他的好嗓子，還說咱們幾個(gè)都不行，幸虧生了小九，不然就后繼無人了！”


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