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    在病嬌的愛戀中，被懲罰者是痛苦的；那么問題來了，懲罰者是快樂的嗎？

    不是。

    懲罰者一樣痛苦。

    好像老師訓斥不小心打碎玻璃的學生，學生挨訓當然不快樂，但訓人的老師也處于氣憤狀態(tài)，老師一定也不快樂。

    如果實施懲罰是快樂的，那就不是病嬌，而是重度抖s了。

    不用去看久邇夏姬的記憶，只從邏輯推理上就能想象到，當鞭子抽在米歇爾身上時，她一定也在流淚。

    打在他身上，也疼在她心里。

    “媽媽不可怕，她就是太愛爸爸了?！?

    不管如何否定病嬌之愛都不能否認一個事實，這是一種刻骨銘心之愛，過程是變態(tài)的、不可取的、折磨人的，但出發(fā)點還是愛。

    越喜歡越愛就越想控制愛人。

    病嬌的愛對于雙方都是一種折磨，只能用兩個字來形容，孽緣。

    想明白了這一點，神宮誠也理解了久邇夏姬。

    她也不想把米歇爾折磨致死，她也想擺脫愛人自殺的痛苦回憶。

    夜櫻雪抓住了久邇夏姬的心理痛點，以此為交換，換去她的協(xié)助。

    用虛假的影像代替真實的記憶，這種行為甚至有些不道德，卻是一種幫助。

    對久邇妃奈如是，對久邇夏姬也如是。

    也就是說，夜櫻雪……

    “你說得對，成年人的世界是復雜的，在黑與白之間存在著更多晦暗不明的灰色。”

    夜櫻雪低頭寫著，長發(fā)別在耳后，完美無瑕的側臉神情很專注，“絕對的真誠是傷害他人的武器，善意的虛偽也能幫助別人?！?

    “恭喜，你終于正確認知世界了?！鄙駥m誠低聲說道。

    “要感謝你，這是你對我的幫助?！?

    夜櫻雪側頭看過來，卻看出了他眼底的憂色，“不用太擔心學姐，努力去改變她，就像你改變我一樣?！?

    “我知道?！?

    “我也會幫你想辦法的?！?

    “謝謝。”

    “不客氣?！?

    相視一笑，神宮誠立刻收起笑容，眼神瞥向那邊，發(fā)現(xiàn)小香正低頭跟千花流說著什么并沒有看這邊，才放心下來。

    鬼鬼祟祟的樣子很好笑，讓夜櫻雪輕輕笑出了聲。
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