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    教務主任的判斷非常正確，宋嵐校長對于保定陸軍學院的教務能力很滿意。從受命到這里當校長的時候，他的任務就不是來整頓風氣鏟除腐敗。

    等教務主任講完安排，宋嵐校長表示贊同，之后就開始自己的工作。

    桌上的報告書標題是《速射炮在未來戰爭中的應用預期》。給宋嵐校長的報告還附了一份文件，文件對‘75小姐’行動中的陳韶學員做出評價。1900年8月開始執行的行動，經過四個月時間，算是告一段落。

    對陳韶的評價分兩部分，一份給的是軍中人事局。用十分公事公辦的口吻，在保密規定允許的范圍內講述陳韶參加過什么行動，重要性如何。執行程度到了何種地步，以及對陳韶參與行動**勞的評價。

    一般來說，軍校生就能得到這樣參與正式行動的機會微乎其微。宋嵐中將都訝異于陳韶的運氣。‘75小姐’行動十分秘密，參與者必須有很高可信度。正因為事出突然，實在無人可用，情報部門才把陳韶這名軍校生拉進去。

    至于行動中得到比較高的評價，反倒沒讓宋嵐校長很意外。保定陸軍學院的學員們都經過嚴格考試選拔，也都接受過很好的教育和訓練。表現一塌糊涂才是怪事。

    要不要把陳韶列入自己的名單里呢？宋嵐校長有些遲疑。

    軍官到軍校教書，一般意味著參謀部決定提拔這名軍官，所以要考驗他在軍事理論上的水平。那些只懂得勇猛作戰的軍人也是軍中的骨干，但莽夫們并不適合在軍中升到更高地位。

    成為軍校校長，意味著更高級別的考驗。除了要把最新的軍事理念帶入軍校之外，更要學習在更廣闊的范圍內選拔軍官，并且圈定未來軍中培養重點的名單。

    宋嵐中將并沒有被陳韶的履歷完全打動。尤其是陳韶母親的履歷，更讓宋校長心中遲疑。

    陳家祖上乃是陳繼賢上將，妥妥的大周勛貴。勛貴之家的優秀軍人本該得到青睞。然而陳韶的母親陳馨婷卻是勛貴中的異類。

    對于百余年的勛貴之家，家主無嗣并不奇怪。陳馨婷的父親有三個孩子，都是女兒。這已經比生不出孩子而絕嗣的那些家族好很多。

    正常情況下，遇到這樣局面的勛貴之家會從同宗中過繼男孩來繼承家名。
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