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    12點的鐘聲響起，從時間上算，已經進入1903年3月21日。參謀部里面的作戰處副處長鄧衛華大校放下了基本看完的一份東西，揉了揉眼睛。

    若是平日，他早已經睡下了。不僅是鄧衛華大校，作戰處的人員也都該睡下了。此時作戰處燈火通明，眾人依舊在忙碌。

    低下頭翻完了最后幾頁，鄧衛華對照著自己做的筆記，把重點標出的那幾部分內容詳細讀了一下。又將手里這份東西的大綱再讀一遍。這才起身前去陸軍參謀部秘書長辦公室。

    秘書長李陽中將抬起頭，讓鄧衛華大校坐下匯報。不久前從軍事動員訓練局調到秘書崗位上，李陽中將發現這個看似炙手可熱的的職位是個極為辛苦的職務。只要對于軍務不熟悉，那是非得出事不可。

    若是想不出事，就得把工作做的這么細。就如堂堂中將，竟然要專門派一位大校來處理一個小少尉的‘興趣組論文’。

    但天子身邊無小事。尤其是陳韶論文竟然被人說成‘畢業論文’。這就更不能小看。

    畢業論文與興趣組論文是完全不同的兩碼事。興趣組論文是陳韶個人在軍校學習中對自己感興趣的軍事題目寫出的論文，雖然不能說和軍校毫無關系，卻是陳韶為主體的一篇論文。出了事，找陳韶負責。

    畢業論文則是軍校對學員考核的內容，只要通過了軍校審核，就意味著軍校認同了陳韶的畢業論文。如果按照那些人所說，這篇論文是畢業論文，而且是一篇反戰的畢業論文。那就說明，保定陸軍學院反戰。

    這樣的帽子，便是扣在保定陸軍學院頭上，保定陸軍學院也扛不起。此事非得有個實錘的結果不可。

    鄧衛華先介紹了陳韶的畢業論文，“這小子在工兵上搞的不錯。細節到位，便是批評也很中肯。非得說有什么，大概是這小子是主張進攻的思路。要求所有軍事裝備都是為了進攻再進攻服務。便是挖掘掩體的工兵鏟，也得具備近身肉搏的能力。”
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