第(2/3)頁(yè)

    可是一家人整整齊齊在一起才會(huì)更開(kāi)心，不想要少任何一個(gè)人。

    “媽咪，你不可以接受粑粑嗎？他很優(yōu)秀哦！”盼盼問(wèn)。

    顧清寒沒(méi)想到短短的時(shí)間盼盼都站在了秦秋那邊。

    原來(lái)他們是真的很喜歡秦秋。

    “我考慮考慮吧，我讓安然送你們回去。”

    顧清寒沒(méi)辦法回答盼盼的問(wèn)題，那是一個(gè)暫時(shí)沒(méi)有答案的問(wèn)題。

    四小只只能失望而歸。

    不過(guò)走之前陽(yáng)陽(yáng)還是把手表留下：“里面是粑粑的回答，媽咪可以聽(tīng)一下哦！”

    秦秋的回答？

    顧清寒還真是有些感興趣他會(huì)怎么回答？

    同樣的問(wèn)題他又怎么想？可聽(tīng)了以后才明白剛剛陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)的話的意思。

    他們居然回答的一模一樣。

    原來(lái)秦秋和她之前的想法一樣，若是沒(méi)有孩子，他們不可能再有交集。

    顧清寒知道他來(lái)到顧氏都是孩子的安排。

    不是什么所為的緣分，而是人為使然。

    安然送他們四個(gè)回到幼兒園的時(shí)候，園長(zhǎng)親自出來(lái)道歉。

    安然指了指他們：“沒(méi)事，顧總說(shuō)是他們調(diào)皮，和你們沒(méi)關(guān)系，不需要自責(zé)！”

    “好了，進(jìn)去吧，不要在胡鬧了，這么多人提心吊膽，你們倒是玩的很開(kāi)心。”

    安然看到老師的臉色都被嚇白了。

    都知道他們的身份，若是真的被有心人帶走，估計(jì)擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任。

    四小只已經(jīng)沒(méi)有心情想起他，現(xiàn)在都是滿滿的失落。

    爸爸和媽咪回答一樣，意味著他們一家人不能生活在一起。

    “不行，我們要為了家庭大作戰(zhàn)而努力，不能氣餒！”茵茵突然斗志昂揚(yáng)。

    “怎么努力啊？”盼盼問(wèn)。

    茵茵拿出自己的小本本：“我要制定個(gè)計(jì)劃，讓媽咪和粑粑相處，看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，然后順理成章在一起，我的計(jì)劃怎么樣？”

    “聽(tīng)起來(lái)好像不錯(cuò)，可是要怎么計(jì)劃？毫無(wú)頭緒。”依依懊惱的拍自己腦袋。

    茵茵沉思了好久說(shuō)：“我也不知道哎！”

    四個(gè)小朋友升起的希望又破滅了。

    唉聲嘆氣的坐在一邊，不說(shuō)話也沒(méi)活力。

    顧清寒通過(guò)學(xué)校監(jiān)控看到他們的失落的表情，知道是她的回答讓他們難過(guò)。

    可她又不能騙他們。
    第(2/3)頁(yè)