第六十章 老師的電話-《醫(yī)路高升》
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三維重建圖像,在我國目前是最有效的肝癌術(shù)前規(guī)劃。
通過三維可視化,能夠?qū)⑿g(shù)中微小肝臟腫瘤識別、切緣界定及精準手術(shù)導(dǎo)航方面顯示了巨大的優(yōu)勢。
對于肝癌治療的腫瘤醫(yī)生來說,三維重建圖就是一個導(dǎo)航圖,能夠?qū)Ш饺绾稳ナ中g(shù)。
秦風(fēng)看了一眼自己的三維重建和逆三維重建訓(xùn)練時間加起來,足足有100次的機會。
只不過,這一次秦風(fēng)并沒有直接動手,而是先思考了一下自己平時做三維重建的思路。
三維重建的思路,其實就是一次分割充足拼積木的行為,從看得見將圖像拼接起來。
但是現(xiàn)在這個圖像,給予秦風(fēng)的,就是看不見。
秦風(fēng)又想起了自己做逆三維重建的思路,逆三維重建就是將看不見的分割出來,那么自己能不能將這個思路嫁接到三維重建上呢?
既然逆三維重建都可以用,那么三維重建也可以用,兩者本是同根生。
思路一打開后,秦風(fēng)就如同一個需要汲取營養(yǎng)的植物一樣,進入訓(xùn)練室中開始嘗試起來。
隨著一百臺訓(xùn)練完成,重回顯示的秦風(fēng),變得自信起來。
“許主任,我想我應(yīng)該知道怎么去做了。”秦風(fēng)自信道。
“那你試試吧,我再問問我老師。”許主任將空間留給秦風(fēng),然后給自己的老師將圖像發(fā)了過去。
許主任的老師,是國內(nèi)知名的影像學(xué)大拿,教導(dǎo)出來的學(xué)生也是無數(shù),對于每個學(xué)生反饋過來的疑難雜癥,他都能在當天回復(fù)。
一般許主任遇到問題,去找自己的老師,也能得到解決。
這也算是兩手準備,秦風(fēng)能做好最好,要是做不好,還有自己老師這邊幫忙。
只不過許主任發(fā)過去的圖像,并沒有得到及時的反饋,許主任也知道自己的老師現(xiàn)在可能在忙。
秦風(fēng)的雙手則在計算機上開始敲擊起來,先將無增強信號靜脈系統(tǒng)按照正常的排序進行重建,然后再是門靜脈,秦風(fēng)一步步的嘗試著。
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