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    胡思諾有些不好意思：“我朋友給我介紹了一個資源，他是演員，本來是讓我唱唱主題曲，后來我去見導演的時候，導演給了我一個角色，讓我跨界拍戲。”

    他抓抓頭：“是古裝戲，講醫者的題材，我在這方面了解得不多，所以想找你借些書來看看。”

    市面上古代醫術的書很多，在大點的圖書館也能找到精品向的著作，如果僅僅是想看資料，大可不必親自來找傅姿呀。

    胡思諾接著道：“其實我是想問一下，傅醫師有沒有想法到劇組玩一玩，給演員們普及一下常識，做下指導？”

    那肯定是沒想法。

    不過：“這類題材的劇以往都是把重點放在男女主談情說愛上，專業性基本沒有，常常犯一些常識性上的錯誤。你們劇組能想到請專業人士出來指導，這點精神不錯。我是沒時間去的，但我可以給你們推薦一個人。”

    胡思諾松了口氣：“那就太謝謝你了！”

    臨走的時候，又提起了早上那個小女生，說小女生回學校后在網上發表了一些過激的言論，被傅姿的法務逮住了，法務那邊要給她寄律師函：“曉月才十三歲，剛上初一，家里條件很差，父母都沒有工作，身體也差，她能上學都是社區的精準幫扶。”

    傅姿聽明白了，她擺擺手：“這事我有分寸。”

    胡思諾沒得到準話，但也知道自己沒有立場替那個小粉絲求情，畢竟被罵的是傅姿，不懂他人苦，莫勸人大度，這個道理，他懂。

    回傅家的路上，傅姿從阿東那里了解了一下那個小女生的情況。

    阿東問：“少夫人，那我叫法務把律師函撤回？”

    “不。”傅姿淡淡道，“讓法務親自給她送去。”

    家境困難不能成為逃避責任的理由，早上她當面辱罵傅姿的時候，難道她家庭就不困難了？她天天在網上沖浪，難道不知道發布詆毀別人的言論，對別人進行人身攻擊的行為，是要擔責的嗎？

    如果她不知道，正好，這次讓她知道得明明白白清清楚楚，等她擔了責，明白了什么該做什么不該做之后，該幫扶幫扶，該干嘛干嘛，懲罰、教育與幫助，三者并不沖突。
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