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    “聽過這首歌嗎？”正當(dāng)江澈聽得有些入神，明哥突然問。

    “聽過一兩次，沒聽完整過。”江澈點(diǎn)頭說。

    此時(shí)，屋內(nèi)的兩個(gè)小丫頭已經(jīng)從鋼琴上下來了，赤腳踩在地毯上，來來回回往鋼琴架上擺上去Lara的一堆洋娃娃，各種排列組合。

    感情真好啊，童趣盎然。

    “其實(shí)本來的選曲是另一首。”明哥笑了笑，然后用一種典型的，不會唱歌的老男人一個(gè)平調(diào)哼到底的狀態(tài)，開始低聲哼唱：

    “最是夢縈家國，鄉(xiāng)土豈可遺忘？長江黃河富饒大地，五千年文化源遠(yuǎn)流長；中華有過光輝歲月，也曾經(jīng)歷苦難創(chuàng)傷。道路從來是迂回曲折，是非榮辱使人明確方向。祖國富強(qiáng)是眾所依歸，為安定繁榮各盡所長。”

    不知為什么，這歌詞在面前這個(gè)幾乎沒有調(diào)子的老人嘴里唱來，別有一種悠遠(yuǎn)深長。也許作為一個(gè)長久跟隨在霍潁東身邊的人，他的所見所聞所想，早都已經(jīng)潛移默化了吧。

    明哥的意思，Lara原本要在一場由英國人主辦的政商界內(nèi)部慈善晚會上，在一個(gè)正“折騰不休”的末代港督面前，彈唱這首歌。

    “壯哉，趣哉，霍先生。”

    不站在霍潁東這樣的層次思考，其實(shí)并不容易體會這其中的勇氣、情懷，還有那么一絲絲“老頑童”意氣用事的“頑皮”。

    江澈能體會，是因?yàn)榍笆谰W(wǎng)絡(luò)普及后，有很多事他都有所了解，而且現(xiàn)在某種程度來說也算“淺層次”牽涉其中。

    “這是霍先生平常最愛哼的一首歌，他唱歌不是太好，早年運(yùn)動不錯(cuò)，也愛體育。”

    明哥說到這，轉(zhuǎn)頭看了江澈一眼，微笑繼續(xù)說：“是因?yàn)槎瑑汗媚锉谎黄鸨硌荩艙Q成了這首童謠。另外冬兒上臺的衣服，我們也已經(jīng)請來裁縫定制了，明天上午就會趕出來。”

    “……”老江湖的話是真不好接啊，江澈也不知是應(yīng)該說“謝謝”，還是反問“你怎么判斷的我很慫？”

    正猶豫著，兩個(gè)小丫頭擺完了玩具，突然轉(zhuǎn)身一起朝窗邊奔來。

    “我們可以在窗上呵氣，然后寫字，畫畫。可好玩了，我以前沒本子的時(shí)候，就總這么玩……”曲冬兒拉著Lara的手，開心跑到窗邊。

    突然看見窗外的江澈了，愣一下，跟著眉開眼笑沖他直樂，扮可愛的鬼臉。

    “來，Lara，你畫一個(gè)明伯伯，我畫我小澈哥哥。”

    兩個(gè)小姑娘對著玻璃窗呵氣，仔細(xì)對著人描，看起來很認(rèn)真的樣子……只不過最后畫成的人讓自己笑得肚子疼，也讓窗外的江澈和明哥不禁莞爾。

    接冬兒回來的路上，平安夜的港城街頭，濃郁的圣誕氣息。
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