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    所以她再次豎起大拇指道：

    “燦哥，你有這樣的想法，看來(lái)我沒(méi)有白白救你呢。”

    “劉神醫(yī)，你以后的理想就是做神醫(yī)吧？”

    “啊？別這么講，我可不是什么神醫(yī)。”

    她只是有作弊神器，空間靈泉罷了。

    不過(guò)在未來(lái)，隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，像劉燦這種神經(jīng)受損導(dǎo)致雙下肢癱瘓的情況，應(yīng)該也有機(jī)會(huì)修復(fù)的。

    即使不能，也能通過(guò)機(jī)械下肢來(lái)幫助他行走。

    不會(huì)是什么不能解決的重大難題。

    只能說(shuō)，隨著時(shí)間的推移，很多問(wèn)題都將迎刃而解，并不需要真的靠什么空間靈泉作弊來(lái)完成理想。

    劉雅回到教室后，因?yàn)閯N的病情好轉(zhuǎn)，心情也好了很多。

    她連進(jìn)教室的時(shí)候，都在哼著歌兒。

    還好她哼的是一首很古老的，三四十年代的老哥。

    否則可能就會(huì)穿幫了。

    劉雅的好心情，讓云霏也忍不住道：

    “小雅，看起來(lái)心情不錯(cuò)哦。”

    “當(dāng)然。”

    “對(duì)了，你知道我們學(xué)校那個(gè)家屬四合院兒住著野人的事情嗎？”

    “野人？沒(méi)有啊。”

    劉雅哪里知道，之前自己給劉燦全身插滿針，被撿球的學(xué)生從窗戶上看到，還以為那是個(gè)野人或是怪物呢。

    嚇得直接尖叫著跑走了。”

    云霏也一臉迷惑的樣子，對(duì)劉雅道：

    “我一直聽(tīng)他們說(shuō)，你在劉老師家里吃飯。

    好像他們看到野人的窗口，就是劉老師家。”

    這話提醒了劉雅，明白了他們說(shuō)的野人是誰(shuí)。

    搞了半天，大概就是說(shuō)的劉燦了。

    沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)初劉燦躺在床上的時(shí)候，頭發(fā)沒(méi)有理，胡子也沒(méi)有刮。

    整個(gè)人都看起來(lái)臟兮兮，亂糟糟的，可不就像個(gè)野人嘛。

    一想到這里，劉雅就忍不住哈哈大笑起來(lái)。

    她的同桌龍小強(qiáng)拿著一個(gè)鋁制的飯盒，來(lái)到她的桌前，看到她笑得前仰后合，也忍不住好奇道：

    “劉雅同學(xué)，你在笑什么啊？”

    龍小強(qiáng)向來(lái)反應(yīng)慢，劉雅也懶得跟他解釋，只對(duì)他道：

    “沒(méi)什么，跟你說(shuō)你也不懂。”

    “你都沒(méi)說(shuō)，怎么知道我不懂？

    你快說(shuō)，是什么樣的數(shù)學(xué)題？”

    好吧，這位龍小強(qiáng)同學(xué)，滿腦子都是數(shù)學(xué)題。

    簡(jiǎn)直就是個(gè)數(shù)學(xué)狂人。

    然而張信卻十分欣賞他。

    這會(huì)兒，劉雅是因?yàn)閯N的形象，被學(xué)校的孩子們傳成了野人。

    不知道他知道以后，會(huì)做何感想呢？
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