第(2/3)頁

    孩子從高處墜落，的確容易出現(xiàn)劉雅說的那幾種可能性的病灶。

    不過事實上，孩子已經(jīng)昏迷不醒，可見腦部的確是受了傷，出現(xiàn)了腦震蕩，甚至?xí)簳r性休克。

    經(jīng)過一番搶救治療，生命體征平穩(wěn)，但卻沒有度過危險期。

    還需要進一步觀察治療。

    劉雅的話也在觀察和診治過程中得到進一步證實。

    她說的沒有任何問題。

    這讓那位主任也在懷疑，劉雅是不是也有未卜先知的能力？

    一個病患身體出了什么問題，不是應(yīng)該用儀器檢查出來的嗎？

    為什么她可以隨口說出來呢？

    再說這云霏和傅雪見面之后，兩個人親親密密跟母女倆一般。

    她還對云霏道：

    “小霏，沒事兒的時候替我盯緊小辰，知道嗎？”

    “知道了，傅阿姨，聽說小辰哥也開始上班了？”

    “對。”

    “那他以后會在家里住嗎？”

    “應(yīng)該會在家里住吧。”

    他不在家里住，會在哪里住呢？

    在傅雪看來，顧辰畢業(yè)之后，回家住是再正常不過的事情。

    也因為找工作的事情，顧辰和劉雅幾乎都沒有見面聊天的機會。

    大家各忙各的。

    不過顧辰早就知道，劉雅會去津市二院，所以她也就放心了。

    在那之前，顧辰就說過，劉雅是把爺爺?shù)耐戎魏玫娜耍@個人情必須得記。

    顧長明也跟傅雪打過招呼：

    “如果劉雅去了外地，以后想找她看個病什么的都難，你何不近水樓臺先得月呢？”

    盡管傅雪不愿意，但顧長明的話還是起了作用。

    再說兒科主任何平，最后把劉雅召去給那位高空的患兒做了全身檢查。

    而劉雅并沒有借助任何儀器，就把小孩子身上所受的傷全都指了出來。

    并且詳細(xì)做了病歷記錄。

    “據(jù)你分析，下一步該怎么治療呢？”

    劉雅當(dāng)即就愣住了。

    這不是主治醫(yī)生的事情嗎？

    怎么問起她來？

    她現(xiàn)在可是在實習(xí)期，根本沒資格給病人做治療

    所以她笑道：

    “何主任，這個是你們應(yīng)該做的，您讓我檢查，我已經(jīng)替您檢查清楚了。”
    第(2/3)頁