第(1/3)頁 柳簌簌內(nèi)心的激動,時望月不清楚,他在擔(dān)心另一個問題。 “媽媽,二嬸以后會不會少給你錢啊。” 柳簌簌心里剛剛升起的喜悅消散的干干凈凈,仿佛當(dāng)頭被淋了一桶冰水。 “明天我們一起去給她認(rèn)錯道歉吧。” 小孩沒吭聲,卻用力的咬了咬嘴唇。 為什么快樂不可以存在的更久一點呢? …… 錦城有錢人家的孩子,從走路起就會學(xué)習(xí)各種技能,夏家沒有那么卷,算是對孩子比較通融的家庭。 安安穩(wěn)穩(wěn)的讓家里的孩子玩到了幼兒園,上了幼兒園之后,才針對每個孩子的興趣愛好,給他們報了相應(yīng)的培訓(xùn)班。 有光上輩子培訓(xùn)班,私教課程上到吐。 重生一回,這些技能一個也沒有丟,總算讓她得到了些許安慰,也擁有了更多做咸魚的資本。 謝海棠倒是想像家里的孩子一樣,給有光小朋友報班學(xué)習(xí),但孩子就說不想學(xué)。 不學(xué)就不學(xué)吧。 反正孩子足夠聰明,家底也厚實,不怕她長大了吃不上飯。 …… 五歲生日雖然有些波折,終究是值得銘記的一天。 時望月第一次體驗到了過生日的快樂,也讓時滿川終于記住了他還有另一孫子。 時望月肉眼可見的資源好起來。 時通陽能去學(xué)什么,他也被允許可以跟著學(xué)什么了。 一個破落戶和傻子生的兒子竟然得到了和自己兒子受同樣教育的權(quán)力。 趙菲兒哪怕再不把柳簌簌母子看在眼里,也會不舒服起來。 她不舒服,柳簌簌的日子就不怎么好過了,柳簌簌不好過了,時望月就更加的不好過。 第(1/3)頁