第(1/3)頁 王朋的進球沖淡了邵加一離場的哀愁,幾乎是在進球的瞬間,所有球迷都將邵加一的受傷離場拋之腦后。 這不是什么“見利忘義”,而是運動員們用生命拼出來的榮譽! 此刻邵加一也一瘸一拐地跛著腿走到場邊,和剛剛進球的王朋緊緊相擁在一起。 他們不是競爭對手,而是同一支球隊中,為同一個理想奮斗的隊友! “王小冬這球傳得真精準啊!”賀委在演播室里夸贊著,甚至有像他師傅黃見翔一樣成為“冬吹”的趨勢。 “這個位置已經在王小冬射程范圍內,但恐怕連日本隊員也沒想到王小冬會選擇傳球。” “再來看一遍進球回放。” “剛剛上場的王朋就這樣輕松地走進日本隊禁區里,他的身邊沒有一個人盯防。” “王小冬就是發現了這個空當,直接把球踢到了他頭頂。” “看,就這一下。” “王朋連跳都沒跳,直接擺好姿勢頭球攻門。” “這么近的距離,川口能活對此毫無辦法。” “王朋可真是一員福將啊!” 賀委最后一句又把功勞圓了回來,畢竟王小冬只是助攻,進球的是王朋。 如果自己挑著王小冬可勁兒吹,說不定又有球迷寫投訴信了。 但無論是進球還是助攻,對電視機前的馬凡書來說,她的眼中就只有王小冬。 “33,嘿嘿!” 一旁的馬爸爸莫名其妙,從比賽開始時自家閨女就神經質地數著數,但他到現在也沒發現這個數字代表著什么。 “凡書,你在數什么?告訴爸爸唄!” “不告訴你,嘿嘿!34!” 看著屏幕中一掃而過的王小冬,馬凡書緊緊攥住王小冬的球員金卡,她在數這場比賽鏡頭給到王小冬的次數。 算上傷停補時,比賽還剩下30分鐘不到。 朱光護坐在教練席上,兩只眼睛緊緊盯著場內。 “老朱,咱們這會兒該退防了吧?”助教依舊在一旁建議道。 “都兩球領先了,咱們就算防守得再差,也不至于把兩球優勢都丟了吧?” “而且現在咱們沒了換人名額,要是再有人受傷的話...” 朱光護坐在椅子上默默地聽著,在這十幾分鐘里,他的心態發生了翻天覆地的變化。 這會兒助教就像一只蒼蠅一樣在自己耳邊嗡嗡亂叫,但他卻沒有制止,自己之前不也是如此嗎? 他終于發現為什么球員不喜歡聽他說話,為什么球迷和媒體也都不愿接受他的解釋,滿嘴連珠炮地“背誦”著教科書上的段落,擱誰誰也不會喜歡。 是,球隊現在兩球領先,需要守住比分。 他教練員知道,難道球員們不知道嗎? 又或者說,如果所有球員都想再進一球,他卻拼了命地讓隊員防守,如此一來,教練不就成為了隊內矛盾的制造者嗎? 球員們需要的是引導,而不是命令! 想通這個關節后,朱光護的世界觀都發生了變化。 果然,隊員們像他想的那樣。 在王朋進球后又借著勢頭和對手對攻了幾分鐘,在發現對手沒再露出任何防守漏洞后,隊員們主動把戰線移后,放在本方中圈附近。 “喂,小董,你再往后站站,前面留給王朋!”就在這時,朱光護突然走上前,喊了一聲。 董方卓聽到后揮了揮手,主動往后退了幾步。 看到朱光護瀟灑地退回到座位上坐下,一旁的助教眼珠子瞪得溜圓。 今天這是什么情況? 教練和隊員都轉性了? 怎么教練說的話少了,隊員反而更聽話了? 只有朱光護自己清楚,他剛剛是發現董方拙站位靠前,所以主動開口提醒了一下。 第(1/3)頁