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    倒也沒(méi)什么事，老師認(rèn)為這已經(jīng)不是秘密。

    “恩，能進(jìn)一班、二班的就能讀高中，是考大學(xué)的苗子，三班是勉強(qiáng)，四班更勉強(qiáng)，到五班基本上就是中專生了、六班就是技校生，八班也就讀完初中就沒(méi)學(xué)上。高中也一樣，大學(xué)是條獨(dú)木橋，千軍萬(wàn)馬一條路。你明白。”

    “明白。”白昊非常認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    老師長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：“你們家情況困難，我大概是知道的。但誰(shuí)能保證以后不會(huì)好呢，供出一個(gè)大學(xué)生是不容易，可讀完大學(xué)就能更好的為夏國(guó)作貢獻(xiàn)，希望你能夠明白。”

    “明白，我明白。”白昊重復(fù)了兩遍明白。

    “恩，沒(méi)事了。”老師說(shuō)完后準(zhǔn)備繼續(xù)批改作業(yè)。

    白昊起身到財(cái)務(wù)室補(bǔ)交了老三、老四的學(xué)費(fèi)，走到操場(chǎng)上的時(shí)候抬頭望著四層的教學(xué)樓，白昊重生前的一個(gè)故事。

    有一位偉大的企業(yè)家，在還是少年的時(shí)候，家長(zhǎng)花了兩塊錢一小時(shí)讓他參觀的京兆交大的電腦教室，后來(lái)經(jīng)他回憶，當(dāng)時(shí)看了什么完全不懂，卻在腦海之中印下了三個(gè)字。

    計(jì)算機(jī)！

    那么，自己要作點(diǎn)什么嗎？

    給這些孩子們開(kāi)啟一扇門。

    接下來(lái)，工電一中。

    正哪剛才二小的老師所說(shuō)的，一中這里分班已經(jīng)很明顯，能考上大學(xué)的就在一班、二班，三班是需要玩命努力的。

    楊柳在一班。

    而且在第一學(xué)習(xí)小組。

    成績(jī)獨(dú)霸年級(jí)榜第一，絕然就是一個(gè)超級(jí)學(xué)霸。

    楊柳是真學(xué)霸。

    在家里當(dāng)半個(gè)媽要管三個(gè)小的，除了吃飯、學(xué)習(xí)，補(bǔ)衣服什么的都會(huì)。還有操心管家里的賬，操心呆頭呆腦的爹，不省心的大哥白昊。

    可就是這樣。

    她的考試成績(jī)直接碾壓第二名至少四十分，曾經(jīng)出過(guò)數(shù)、理、化三門連續(xù)三次考試滿分的霸氣。

    家長(zhǎng)會(huì)和剛才的差不多，但接下來(lái)就有所不同了。

    不是班主任找家長(zhǎng)談話，也不是年級(jí)主任，而是教導(dǎo)主任親自找白昊談話。

    “你是楊柳的哥哥，你多大？”
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