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    對于皇明祖訓的修訂，老朱和小朱知道這些就好，暫時沒必要讓其他人知曉。

    至于說朱允煐這段時間繼續(xù)住在乾清宮，很多人該知道的就知道，就算知道了也沒什么大不了的。這都是習以為常的，今上是皇太孫的時候就經(jīng)常留宿在乾清宮。

    這些事情自然也沒有什么好在意的，主要就是該知道的就知道，該如何執(zhí)行就如何執(zhí)行。對于朝堂大事來說，實際上也沒有什么影響的，該如何就如何。

    茹瑺、梅殷以及劉廌在這個時候是比較忙的，作為英示元年的這一次會試，他們十足重視。也擬好了題目，這些都是需要朱允煐去過目的。

    朱允煐也忍不住笑了起來，前兩天才和老朱說了要改《大誥》，現(xiàn)在題目就出現(xiàn)了。

    其實老朱親制四編《大誥》，他將之作為對天下臣民進行政治教育的課本，推行也是十分有力的。這其中就包括將《大誥》列為全國各級學術的必修課程，科舉考試從中出題。

    老朱也下令給國子監(jiān)正官，嚴督諸生熟讀講解、以資錄用，有不遵者則以違制論處。學校課士和科舉策試也以《大誥》為題。為了在科舉中第，在應天府學習《大誥》的學子就超過十五萬！

    對于這一次會試的題目，朱允煐也沒有太過在意，等到殿試的時候再親自出題吧。

    想起來了什么，朱允煐問道，“茹伴讀，你是今科主考，可對各地士子有所了解？”

    “回陛下，福建閩縣營前士子陳?、江西泰和士子尹昌隆、陳海桑，南直隸人芮善，或能登科。”

    朱允煐微微點頭，隨即繼續(xù)笑著問道，“這些人都是南方士子，北地士子可有人才？”

    茹瑺不敢說話，但是劉廌站出來了，“回陛下，臣今日拿了些文章。若是北地士子登科，最高或只能是二甲末尾。”

    雖然知道明初南方的經(jīng)濟、文化水平高于北方，也知道南方歷來是出士子的。但是朱允煐對于這個答案，還是不太滿意，看起來差距實在是太大了一些。

    看得出來今上對于這樣的回答并不滿意，可是茹瑺他們也沒有什么辦法。

    北方確實在學子方面歷來偏弱，這不只是大明才有的事情。只是現(xiàn)如今，可能是影響了今上的一些計劃而已，可能是讓今上的收邀北地人心有些干礙。

    怪不得要分南北兩榜，看似是削弱了南方士子的待遇，但是這里面何嘗不是對南方學子的保護。

    畢竟異地圍觀、南北對調，南方的學子過多，實際上也真的不是好事。如果朝堂上都是南方士子，說不定會遭遇到一些麻煩，清洗起來也就格外的厲害了。

    “在閱卷后，按籍貫取士。”朱允煐開口，對茹瑺等人說道，“閱卷后，取前二十學子試卷送來，朕親自過目。”
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