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    時(shí)值3月，南方的陽(yáng)光令冬天跟夏天無(wú)縫連接，金色的光輝透過(guò)玻璃窗灑進(jìn)高二（5）班。

    嘶嘶蘇蘇的夏蟲正在忙碌的歌唱。

    那是早讀完忙著抄作業(yè)的同學(xué)的落筆聲，還有如蚱蜢一般焦急蹦跳的英語(yǔ)科代表的催促聲。

    這不能怪她，早讀跟第一節(jié)課的休息時(shí)間只有十分鐘，她要收齊作業(yè)本，送到英語(yǔ)老師辦公室，還要保證不能遲到。

    大概科代表這個(gè)職位，就是老師寵慣了成績(jī)好的學(xué)生，故意安排的跑腿工作，讓壞學(xué)生在受罰時(shí)，能心理平衡點(diǎn)。

    今日是禮拜五，也是元宵節(jié)，學(xué)校破天荒放多了半天假，在這“人約黃昏后”的浪漫日子，沒(méi)人愿意給老師罵一句。

    抄作業(yè)聲更加緊迫。

    “鐘情，作業(yè)抄好了么？”，坐在第一組最后靠門口位置的胖子抹著滿頭的大汗，汗水已經(jīng)化掉了幾個(gè)英語(yǔ)單詞，他的聲調(diào)充滿了艷羨。

    名叫鐘情的十七歲少年愜意的把椅背靠在貼著“勤能補(bǔ)拙”的白墻上，雙手抱頭，慢悠悠的說(shuō)道：“根據(jù)可靠消息，英語(yǔ)老師請(qǐng)假，第三第四節(jié)課，自修，也就是說(shuō)到時(shí)候慢慢抄不遲，反正在放學(xué)前放到老師辦公室就可以了！”

    “我艸！”胖子用力的把圓珠筆扔到桌面上，“你丫！早該說(shuō)了，害得勞資嚇?biāo)懒硕嗌倌X細(xì)胞！”

    呼.....

    整個(gè)教室竟然有十幾人跟著胖子一起舒了一口氣，包括英語(yǔ)科代表。

    “鐘情，你真是沒(méi)鬼用！”英語(yǔ)科代表回座位時(shí)，忍不住淬了鐘情一句，“明知道自己那樣，也不努力點(diǎn)學(xué)習(xí)，那么簡(jiǎn)單的英語(yǔ)作業(yè)也要.....”

    騰！

    鐘情發(fā)神經(jīng)似的跳了起來(lái)，暴脾氣：“對(duì)，我是沒(méi)鬼用！怎么努力英語(yǔ)成績(jī)也比不上你，可我起碼有鳥用啊，你有嗎！”

    “.....”

    英語(yǔ)科代表被鐘情的突然翻臉嚇倒了，自己說(shuō)的話似乎有點(diǎn)過(guò)頭，可她是出于好心啊，這個(gè)鐘情是怎么啦，簡(jiǎn)直是個(gè)點(diǎn)火的炮仗，毛病！

    整個(gè)教室也安靜下來(lái)，鐘情一直好脾氣總樂(lè)呵呵的，跟誰(shuí)都沒(méi)發(fā)過(guò)脾氣，更不要說(shuō)對(duì)英語(yǔ)課代表這種楚楚可憐柔弱女生了。

    鐘情自己也呆住了，他也不知道怎么啦，今天有點(diǎn)血熱，熱得蒙住了眼睛，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己吼的是一個(gè)女生。

    “明知道自己那樣”，這句話一下戳到他，令他突然血崩上頭，他是個(gè)孤兒，孤兒總想跟尋常人一樣，偏偏聽得最多的就是…..

    他很努力了，可惜學(xué)習(xí)就是不約他，無(wú)論他怎么用力，成績(jī)還是那鳥樣，說(shuō)起來(lái)，你們學(xué)霸怎能理解一個(gè)天天努力卻緣分未到學(xué)渣的痛苦。

    不管怎樣，男子漢大丈夫，吼一個(gè)女生是不對(duì)的，可要自己道歉……下次吧。

    鐘情搖搖頭，頹然坐下。

    嘭！

    尼瑪！

    椅子也突然翻了，他突然失重，屁股狠狠砸在地上。

    大家一愣，先后笑了起來(lái)，教室里充滿了快活的空氣。

    鐘情不在乎，他拍拍衣服，沒(méi)事人一樣坐了回去。
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