第(1/3)頁

    下午陳驍沒有去上課，而是去了一個音樂教室。

    教室里沒有其他人，只有他和顧建林，顧建林要親自教導他鋼琴。

    盡管他表示自己對鋼琴一竅不通，但是顧老師依舊很有興致。

    “想要學好鋼琴，最簡單的方法就是對鋼琴所有的音調進行熟悉，然后就是練習指法。

    不管是每一種樂器，基礎都是尤為重要的，一般而言，如果一個初學者沒有能夠在第一時間正確掌握鋼琴的練習方法，只想著通過一味的苦練，往往收效甚微，甚至還有造成厭惡的反情緒，所以，掌握正確的演奏方法就顯得尤為重要?！?

    顧老師雖然平常教導的都是研究生，教授的也都是高等級的知識。

    但是他對鋼琴的基礎訓練卻十分看重。

    “你以前有沒有碰過鋼琴？”

    陳驍搖頭。

    “那你先去將鋼琴的每一個按鍵都熟悉一下，每一個按鍵都按幾遍，我們先開始第一步：那就是熟悉音調。”

    陳驍只能坐到鋼琴正前方，叮叮咚咚的依次按下每一個按鍵。

    他的記憶力驚人，基本上每一個按鍵都按了兩遍，就熟悉了它的位置和音調，然后他就停了下來，看著顧建林。

    “怎么？你都熟悉好了？”

    陳驍又點了點頭：“熟悉好了。”

    “嗯，也不用指望一次就能記住鋼琴所有的音調，這需要你慢慢記住，甚至化為身體本能的記憶，這樣你只要順便聽到一首曲子，就可以用鋼琴彈出來?！?

    陳驍點了點頭，深以為然，他現在只是在腦中記住了鋼琴的音調，但是想要化為身體本能，他還差得遠。

    他也看過不少的節目，里面那些鋼琴師只要聽過一首音樂，不管是有多復雜，只要聽了一遍，就可以直接彈出來。

    接著，顧建林直接說道：“那你就用鋼琴彈一首曲子，記住，不能是你聽過的，必須要現場用鋼琴的音調組合的，這樣才能看出你對音樂的敏感度?！?

    “??？顧老師……這是不是太快了？”

    他這才剛剛按了兩遍按鍵，顧建林就叫他直接現場創作一首曲子，這是不是他高看他了。

    顧老師搖了搖頭：“你理解錯了，我說的一首曲子，只是需要音調連貫就行，你隨便彈一些東西就行，但是要能連起來，彈錯了也沒有事，這方便我給你講接下來的課……”

    陳驍恍然。

    “原來是要拿來用作錯誤示范啊……”
    第(1/3)頁