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    一時(shí)間，《貓和老鼠》的評(píng)論簡(jiǎn)直就是呈指數(shù)級(jí)的激增。

    但是與之相應(yīng)的，這部動(dòng)畫的評(píng)分也像是評(píng)論區(qū)一樣，時(shí)而激增，時(shí)而驟降，簡(jiǎn)直就像是過(guò)山車一樣刺激。

    分?jǐn)?shù)高的時(shí)候可以達(dá)到9.8分，低的時(shí)候直接一瀉千里，到了7.3分。

    但是要不了多長(zhǎng)時(shí)間，直接又沖了上去。

    陳驍還在評(píng)論區(qū)看到了置頂?shù)穆暶鳎笱鬄⒁欢卧挘磉_(dá)的中心思想就是：自己做動(dòng)畫只是為了給小朋友帶來(lái)歡樂(lè)。

    一大段感人肺腑的發(fā)言，最后的留名是：吳道義。

    這段話還是大獲很多網(wǎng)友點(diǎn)贊的，雖然對(duì)辯論會(huì)的局勢(shì)沒(méi)有什么影響，但是卻成功的把自己給洗白了。

    是啊，人家吳道義只是一個(gè)做動(dòng)畫的，動(dòng)畫就是給小孩子帶來(lái)歡樂(lè)的。

    一定程度上，吳道義是成功的。

    就這樣，慢慢的沒(méi)有人罵吳道義了，罵《貓和老鼠》的也少了。

    陳驍看著這篇文章，這絕對(duì)不是吳胖子這貨寫的。

    “不知道在哪找的代筆，寫的還挺感人的。”

    不過(guò)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，吳道義把自己給洗白了，把動(dòng)畫工作室洗白了，把動(dòng)畫的負(fù)面影響降低了，為什么單單把他給隔出去了。

    吳道義上面還寫了，他負(fù)責(zé)動(dòng)畫，陳驍負(fù)責(zé)劇本和音樂(lè)……

    這是直接把鍋甩給他啊！！

    別人家的公司都是棄車保帥，為什么到他這里卻變成棄帥保車了？

    然后，網(wǎng)絡(luò)上除了罵汪洋的人，就剩下罵陳驍?shù)牧恕?

    而汪洋除了最開(kāi)始的一條微博之外，之后又在網(wǎng)友帶節(jié)奏的情況下又發(fā)了兩條微博，然后就再也沒(méi)有發(fā)過(guò)微博了。

    陳驍這邊更是連一條微博都沒(méi)有發(fā)過(guò)。

    所以現(xiàn)在的局面就像是，兩邊主事的都沒(méi)有發(fā)聲，但是兩邊下面的小弟吵得十分熱鬧。

    甚至有些人自己想罵人都不知道該罵誰(shuí)，只是逮到一個(gè)人直接開(kāi)罵就行了。

    這樣的一個(gè)局面，怎一個(gè)熱鬧了得。

    但是這些人還是罵陳驍?shù)木佣啵撬鷼鈫幔?

    說(shuō)實(shí)話，沒(méi)有。

    現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)情況說(shuō)明了什么，說(shuō)明他也成為了話題人物啊。

    不過(guò)面對(duì)這種情況，他也不能什么都不做。

    想了想他給顧老師打了一個(gè)電話。

    陳驍還沒(méi)有說(shuō)話，那邊的顧老師就直接問(wèn)道：“小陳啊，是不是因?yàn)榫W(wǎng)上那些事情啊？”

    “是啊，顧老師，還是要麻煩一下您啊……”

    “這都是小事，汪洋那小子人還是挺能干的，不過(guò)就是有些古板，我給他打個(gè)電話，說(shuō)一說(shuō)，不過(guò)我也不敢保證就能讓他把微博刪掉。”

    微博這些事情，顧建林是門清，只不過(guò)陳驍沒(méi)有找他，他也沒(méi)有理由去找汪洋。

    現(xiàn)在陳驍給他打電話，他自然覺(jué)得就是為了這件事。

    “啊？顧老師我是想要請(qǐng)你彈一首鋼琴曲，不知道有沒(méi)有時(shí)間？”

    “鋼琴曲？你剛寫的？”
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