第(1/3)頁(yè) 在這個(gè)世界,說(shuō)唱歌曲一直都是黑人的領(lǐng)域,不管歐美還是華夏,雖然都不乏一些優(yōu)秀的說(shuō)唱歌手,但是和那些黑人一比,完全沒(méi)有什么可比性。 自從劉子夏出現(xiàn)之后,也創(chuàng)作了一些說(shuō)唱歌曲出來(lái),比如說(shuō)《水墨丹青》、《野狼迪斯科》……這些歌曲里面都有一些說(shuō)唱的部分。 但是和這首歌一比,那兩首歌說(shuō)唱的部分反倒有些少了,并不能表現(xiàn)出華夏特有的音樂(lè)韻味來(lái)。 這首歌,說(shuō)唱部分聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò),就算是由月月一個(gè)9歲的小孩子進(jìn)行演繹,也依舊清晰、流利、朗朗上口。 甭管是現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,還是守在電視機(jī)前的觀眾們,全都下意識(shí)地跟著節(jié)奏輕微地?cái)[動(dòng)起來(lái)。 “成長(zhǎng)的路上必然經(jīng)歷很多風(fēng)雨 相信自己終有屬于你的盛舉 別因?yàn)槟ルy,停住你的腳步 堅(jiān)持住,就會(huì)擁有屬于你的藍(lán)圖…” 對(duì)月月來(lái)說(shuō),她年紀(jì)還小,可能并不懂得歌詞中的含義,是爸爸讓她去唱這首歌,她才去唱的。 但是觀眾們不一樣,從月月開(kāi)始唱這首歌他們就明白了,這是一首激勵(lì)人積極向上、正能量滿滿的歌曲。 特別是聽(tīng)到說(shuō)唱部分的時(shí)候,對(duì)于這首歌的理解就更深了,讓觀眾們能夠感受到一種鼓舞的力量,以及勇往直前的動(dòng)力! 其實(shí)時(shí)間到這里已經(jīng)過(guò)了5分鐘的時(shí)間了,但是看電視里導(dǎo)師們的樣子,似乎并不想就這樣打斷還在歌唱著的月月。 “wuohoh 我還是從前那個(gè)少年 沒(méi)有一絲絲改變 時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn) 種在心中信念絲毫未減……” 月月似乎也沒(méi)有注意到時(shí)間到了,本來(lái)按照之前說(shuō)好的,這首歌也是唱到一半就直接宣布結(jié)束的。 但是看現(xiàn)場(chǎng)的情況,似乎并沒(méi)有人過(guò)來(lái)阻攔一下,所以月月很干脆地繼演唱長(zhǎng)了下去。 反正也沒(méi)人管,等到音樂(lè)結(jié)束,也就是演說(shuō)結(jié)束的時(shí)候。 …… “我還是從前那個(gè)少年妹呀!” 演唱馬上就要結(jié)束了,每個(gè)人都被這首歌深深地吸引了進(jìn)去,根本就不想去做其他事情。 相比起聽(tīng)得入迷的觀眾們,坐在導(dǎo)師席位上的那幾位,這個(gè)時(shí)候也總算有了動(dòng)作。 只見(jiàn)坐在最邊上的董晴,看了坐在旁邊的幾人一眼,然后狠狠按下了眼前的按鈕。 咚! 一道令觀眾們熟悉的聲音突然響起,然后代表著董晴導(dǎo)師戰(zhàn)隊(duì)的牌子,一瞬間亮了起來(lái)。 另外三位導(dǎo)師如夢(mèng)初醒,幾乎是壓著月月演唱的最后一個(gè)字,按下了面前的按鈕,剩下的三個(gè)導(dǎo)師牌全都變成了藍(lán)色。 “我去,我說(shuō)我怎么覺(jué)得少了點(diǎn)什么,感情是導(dǎo)師們的燈沒(méi)亮?!? “這老幾位也是調(diào)皮,跟咱們這兒玩心跳呢!” “我要是這幾位導(dǎo)師,早早地就按下按鈕了,哪還用得著等到現(xiàn)在啊……” 電視機(jī)前的觀眾們被導(dǎo)師們的動(dòng)作給驚醒了,盯著電視中的畫面,開(kāi)始議論紛紛。 他們有點(diǎn)搞不明白了,為什么這幾位導(dǎo)師現(xiàn)在才開(kāi)始按呢? 是月月的演說(shuō)不好,還是說(shuō)有什么其他的原因? 在幾位導(dǎo)師做出選擇之后,月月這邊的演說(shuō)也完成了,她停止了彈奏和演唱,站起身來(lái),朝著觀眾席以及攝像機(jī)的方向鞠了一躬。 第(1/3)頁(yè)