第(2/3)頁 經他改進過的泡頭咒,已經不需要像原來那樣用一個大泡泡將腦袋籠罩在其中,那樣看上去跟個天龍人似的,傻里傻氣。 現在泡頭咒的表現形式,是用一層氣膜將鼻孔擋住,起到過濾空氣的作用,從外表上完全看不出來有任何異常。 不然三人分別頂著一個大泡泡上草藥課,那樣子也太引人注目了。 斯普勞特教授走到了溫室中間的一張擱凳后面。 她深深地吸了一口摻雜著新鮮龍糞香氣的空氣,無論心情再怎么不美妙,也不能一直遷怒學生們。 她盡量讓自己的語氣重新變得和藹起來。 “我們今天要給曼德拉草換盆。現在,誰能告訴我曼德拉草有什么特性?” 天才學霸海貍第一個舉起了手,同時舉起手的還有同為學霸三人小組成員的漢娜。 因為闖禍二人組搞的事情,斯普勞特教授現在對格蘭芬多的印象非常差,所以她選擇了漢娜來回答這個問題。 “曼德拉草是一種強效恢復劑,用于把被變形的人或中了魔咒的人恢復到原來的狀態。” “在照料曼德拉草時候要注意一點,它的哭聲會使人喪命。” 斯普勞特教授的臉上浮現出微笑。 “非常好,赫奇帕奇加十分。” 他們這節課的內容是給曼德拉草換花盆。 斯普勞特教授讓他們戴上了耳罩,不過凱爾沒有戴。 因為他無法確定這些耳罩上課之前有沒有清洗過,如果沒有的話,在他之前又有多少人戴過這些玩意。 一個閉耳塞聽就能夠代替耳罩起到相同的作用,既然如此他為什么要戴耳罩? 在確認所有人都戴好耳罩之后,斯普勞特教授把曼德拉草從盆里拔了出來。 從土中拔出的不是草根,而是一個非常難看的嬰兒,葉子就生在它的頭上。 它的皮膚是淺綠色的,上面布滿了斑斑點點。 這小家伙正扯著嗓子大喊大叫,貫耳的魔音連耳罩都難以完全隔絕。 直到斯普勞特教授把它塞進了另外一個盆里,溫室里才安靜了下來。 在演示過一遍換盆的方法之后,斯普勞特教授讓他們先往花盆里填裝龍糞堆肥,然后再開始給曼德拉草換盆。 第(2/3)頁