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    跟黃伯元客套了幾句，我就從別墅離開，被他的司機(jī)送回汀棠路。

    回到小店，我先把元?dú)獯髠暮谏矍蚍湃肫崮竟祝缓髮⒛歉碑嫼蛷膲?mèng)境中帶出的八角令牌放在一起。

    夢(mèng)境中元辰神煞的全家福最后被八角令牌吸收，其一角之上多出了元辰兩個(gè)古字，按照我的推測(cè)，這令牌應(yīng)該具有收集神煞的功效。

    展開古卷，將八角令牌放入其中，沒過多久令牌中和元辰正對(duì)的那一角上便浮現(xiàn)出天乙兩個(gè)古字。

    拿開令牌，畫卷上的字跡變得暗淡，血色消退，似乎少了些什么。

    我將古卷藏好，令牌則隨身攜帶，這東西我總感覺會(huì)有大用。

    將剩下的固本培元藥糊糊吃完，我運(yùn)行妙真心法，氣力入體凝而不散，沉入丹田，這似乎是快要突破境界的征兆。

    打坐一晚，第二天清晨我?guī)е灼鸪粤祟D豐盛的早餐，然后就打車前往新滬高中。

    在黃雪的夢(mèng)中我還有一個(gè)意外的收獲，那就是郭君杰臨死前透露出的一個(gè)信息。

    他說五年前有個(gè)人和我一樣曾經(jīng)試圖阻止過雙面佛，根據(jù)我的推測(cè)，這個(gè)人很可能也是陰間秀場(chǎng)的主播。

    來到新滬高中，翻過護(hù)欄，這次我倒是發(fā)現(xiàn)了很奇怪的一點(diǎn)。

    我前后一共來過新滬高中三次，每次過來時(shí)，圍欄上懸掛的禁止入內(nèi)木牌都會(huì)落在泥濘當(dāng)中。

    “風(fēng)吹的嗎？”我這是第三次把它拾起掛好，然后找來兩根鐵絲將其綁牢：“這地方可不能隨便進(jìn)去，尤其是活人。”

    我和白起一起進(jìn)入學(xué)校里面，等我們走遠(yuǎn)以后，被綁牢的木牌又開始自己搖晃起來。

    一磚頭砸碎教務(wù)處的玻璃窗戶，我跳入辦公樓內(nèi)，一層一層尋找，終于找到了學(xué)籍檔案室。

    砸開門上生銹的大鎖，我推門而入，一股腐爛的味道傳入鼻腔。

    元辰神煞當(dāng)時(shí)給我提供的信息有三點(diǎn)，那人拿著和我一樣的大屏手機(jī)，也曾是新滬高中的學(xué)生，學(xué)籍檔案里存有那人的資料。

    基于這三點(diǎn)，我開始尋找，很快就有了發(fā)現(xiàn)。

    “怎么回事？和郭君杰一屆的學(xué)生里，好像少了一個(gè)人的全部資料。”


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